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[체육교육]체육과 수업계획안, 체육과 교수 학습 과정안, 체육과 수업 계획안 - [수업 내용 : 기계체조]

저작시기 2005.05 |등록일 2005.08.08 한글파일한컴오피스 (hwp) | 17페이지 | 가격 1,500원

소개글

수업계획안입니다
목차를 참고해 주시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 단 원 명
A. 대단원명 : Ⅱ. 체조
B. 소단원명 : 4. 기계체조(마루운동(매트))

Ⅱ. 단원의 연구
A. 단원 설정 이유
1. 심동적 영역면에서
2. 인지적 영역면에서
3. 정의적 영역면에서
B. 단원의 개관
C. 단원의 내용 구성
D. 단원의 교수-학습 목표
E. 단원의 학습 및 지도 계획
F. 지도상의 유의점

Ⅲ. 학생 실태 조사
A. 실태 조사
B. 시사점 및 지도 대책

Ⅳ. 본시 학습 지도 계획
A. 기계체조 지도 계획
B. 지도상의 유의점
C. 수행평가의 방법

Ⅴ. 수준별 학습
A. 수준별 학습의 필요성
B. 수준별 그룹 편성

Ⅵ. 본시 교수-학습 지도안

형 성 평 가
내 용 정 리
부 록

본문내용

Ⅰ.단원명

A. 대단원명: ∥. 체조
B. 소단원명: 4. 기계체조 (마루 운동(매트))

∥. 단원의 연구
체육이란 인간이 움직이고자 하는 욕구의 실현과 신체 문화의 계승 발전이라는 내재적 가치와 체력과․건강의 유지 및 증진 , 정서순화 , 사회성 함양이라는 외재적 가치를 동시에 추구하는 교과이다.
체육교과는, 체조, 게임 및 스포츠, 무용 등과 같은 신체 활동을 주된 교육 내용으로 하여 신체활동 그 자체를 위한 기능의 습득뿐만 아니라 그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도를 발달을 통합적으로 도모하여 체․지․덕이 통합된 바람직한 인간의 육성을 궁극적 목적으로 하는 교과이다.

A. 단원 설정 이유

1. 심동적 영역면에서
기계체조의 여러 종류 중 마루(매트)운동은 체조의 기초가 되는 운동으로 구르기, 돌기, 물구나무서기 등의 동작으로 구성되어 있다. 마루(매트) 운동의 구르기와 돌기는 원심력과 구심력, 회전 등 그 원리를 이해하고 그 것을 바탕으로 학습하는 것이 바람직하다.

2. 인지적 영역면에서
체조에 있어서 인지적 영역이라 이란 체조의 역사 및 사회․문화적 발달, 가치 및 특성, 운동 역학적 원리, 생리학적 영향 등을 말한다. 특히, 체조 운동에 적용될 수 잇는 역학적 운동 원리로는 운동 학습 지도에 필수적인 무게 중심 이동, 속도와 가속도, 힘의 작용과 반작용, 원심력 등과 구심력 등이 있다. 이를 이해하여 실생활에 적용하여 건강과 안전에 이바지한다.

3. 정의적 영역면에서
체조 운동을 통하여 어려운 동작에 도전해 보는 자신감과 같은 바람직한 운동 태도와 사회적 태도를 그를 수 있다. 특히, 체조운동은 단조롭고 어렵기 때문에 운동에 적극적으로 참여하고 끝까지 참고 견디는 태도를 길러야 한다.
또, 안전에 항상 유의해야 하고, 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 자신감을 가지고 보다 어려운 운동에 도전하는 태도를 기르도록 한다.

참고 자료

없음
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