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평가점수A

[수업 계획안]프레젠테이션 초등학교 음악 감상 합주 작곡

저작시기 2005.05 |등록일 2005.07.31 한글파일한컴오피스 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,800원

소개글

현직 초등교사 분이 직접 학교에서 가르칠 수 있을 정도의 내용입니다.

목차

[음악감상]
각 성부의 음색과 특징 파악하기 : 할렐루야 감상
생활 속 음악 탐구 : 컴퓨터, 연주회, 게임, 영화, 음악

[기악 합주 합창]
파란 마음 하얀 마음, 기악 합주
종달새의 하루 합창

[작곡]
다 장조 한도막 형식의 곡 작곡하기

본문내용

■ 기초 기능 확인
▸ 작곡가와 감상곡 이해하기
- 감상 교재를 읽어 보고 발표하기
- 이 곡의 작곡가는?(헨델)
- 헨델은 떤 사람이었는가?
․ 독일태생의 영국 작곡가, 여러 오라토리오 남김
♣ 합창의 특징을 파악하고 각 성부의 특징과 음색을 구별하여 들을 수 있다
■【 기본활동 1】할렐루야 전곡 듣기
▸가사로 읽었을 때와 합창으로 들었을 때의 차이점에 대하여 토의한다.
▸왜 느낌이 다르다고 생각하는가?
■【 기본활동 2 】그림악보 보며 음악 듣고 분석하기
▸비슷한 부분이 있는가?
- 그 부분은 똑같은가?(비슷하지만 똑같지는 않다.)
▸그림 악보를 보고‘전능의 주가 다스리신다.’가 몇 번 반복되는가?(남녀 목소리 구별해 보기)
▸그림 악보를 보고 노래하는 방식이 어떻게 다른지 토의한다.(남녀 목소리 구별해 보기)
▸그림 악보를 보고 차이점을 토의한다.
- ‘왕의 왕’(여자)과‘영원히’(남자)는 반대

▸지휘를 하면서 들어본다.

참고 자료

할렐루야 악보, 파란마음 하얀마음 악보
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