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[산업교육론] HRD에 있어서 기업교육의 의의-HRD의 핵심요소

저작시기 2005.07 |등록일 2005.07.28 한글파일한컴오피스 (hwp) | 25페이지 | 가격 3,000원

소개글

팀 프로젝트의 일환으로 한 학기에 걸쳐서 여러 기관 및 루트를 통해 자료를 수집/분석하고, 팀원 간의 많은 토의를 거친 끝에 나온 결과물입니다. 프리젠테이션 후에 교수님께 최고점을 받았습니다. 이 자료를 잘 활용하신다면 HRD 및 기업교육에 관해서는 어떤 문제이든 대부분 해결될 수 있을 것이라 생각합니다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 본문
1. 인적자원개발(Human Resource Development : HRD)의 의미
2. 기업교육의 의미
3. 기업교육의 종류 및 일반적 분류
4. 기업교육의 특징 및 성격
1) 기업교육의 특징
2) 기업교육의 성격
5. 기업교육의 양상 및 사례
1) 기업교육의 양상
2) 기업교육의 사례
6. 기업교육의 문제점 및 개선방안
1) 기업교육의 문제점
2) 기업교육의 개선방안

Ⅲ. 맺음말 - HRD에 있어서 기업교육의 의의

본문내용

21세기의 세계는 정보화사회에서 정보를 활용하여 창출된 지식이 생산성 및 경쟁력의 핵심이 되는 지식정보화사회, 즉 지식기반경제사회로 전환되고 있다. 여기서 말하는 지식기반경제란 지식과 정보 또는 지적 자본이 개별 경제 주체 또는 국민 경제 전체의 성과를 결정하는 핵심요소가 되는 경제 체제로서, 특히 정보 및 지식의 창출, 분배, 활용이 경제 활동의 핵심이 될 뿐만 아니라 정보와 지식이 부를 창출하는 주된 자원이 되는 경제 체제를 말한다.
이러한 상황에서 개인이나 조직은 외적 정보환경이 급격하게 변할수록 그 변화에 적응하는데 필요한 시간적 여유가 적어지게 마련이다. 사회 전체의 정보화 현상으로 환경변화의 속도가 가속화됨에 따라 이에 효과적인 대응을 위해서는, 외부환경에 관한 보다 많은 정보를 보다 신속하게 처리를 요구하게 된다. 이처럼 불확실하고 급변하는 환경 하에서는 개인은 물론 국가 전반적인 차원에서 지식과 정보를 어떻게 이해하고 관리하느냐에 따라 바로 존속 및 발전여부를 좌우하게 된다.
이러한 사회에서 이와 같이 지식의 중요성이 증가됨에 따라 국가나 조직 내에서 지식을 체계적으로 관리하고 활용하여 소기의 성과와 효율성을 제고시키는 노력이 증가되고 있는 추세로서, 인적자원관리의 중요성은 과거부터 강조되어 왔지만 21세기 지식기반사회에서는 국가경쟁력을 결정짓는 최대의 관건으로 대두되고 있으며 부존자원이 거의 없는 우리나라의 경우에 더욱 그러하다.
이러한 차원에서 우리나라의 기업교육(기업의 인적자원개발)이 인적자원개발에 있어서 어떤 위치를 차지하는가를 알아보고자 한다.

참고 자료

산업교육론 강의 교재 - 강의 handout 엮음
산업교육의 이론과 실제, 나일주, 학지사, 1998.
구조조정 이후 한국 기업교육의 재창조, 이관응, 엘테크, 1998.
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한국 기업교육의 경쟁력 강화방안, 유영만, 엘테크, 1998.
기업교육의 실제, 천영희, 교육과학사, 2000.
뉴 밀레니엄 시대의 기업교육 훈련 전략, 장수용, 전략기업컨설팅, 2000.
21세기 기업교육훈련 전략, 장수용, 전략기업컨설팅, 2001.
www.nhrd.or.kr
www.hrdm.co.kr
www.khrd.co.kr
http://itcg.co.kr/edu
http://kma.or.kr/
http://www.mk.co.kr/
http://e-campus.posco.co.kr/learning_db/hrd/biz_learn.html
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