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[교육경영] 학급경영계획서

저작시기 2004.12 |등록일 2005.07.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 2,000원

소개글

학급경영계획서

목차

1.학급경영목표
2.학급 실태조사
3.학급경영
4.학급조직
5.학급환경경영
6.규칙과 행동 수칙
7.시기별학급경영8.교사와 학부모의 관계
9.학급경영평가

본문내용

1.학급경영목표
(1)너희들에게 이런 선생님이 될게
․보여주고 행동하는 선생님 : 백문이 불여일견이라했다. 학생들을 지도하는데 있어서 입으로 말하기보다는 먼저 행동하는 선생님이 되려한다.
․함께 참여하는 선생님 : 학생들과 더불어 생활하려고 노력한다. 그들의 생활 속에서 함께 느끼는 것이 학생들을 이해하는데 도움이 될 것 같다.
․능력있는 선생님 : 교사의 능력은 무엇보다 가르치는 힘!! 스스로의 개발과 철저한 학습준비를 통해 아이들이 인정할 수 있는 교사가 되련다
․학생들의 인격을 존중할 수 있는 선생님 : 학생들의 가치관과 인격을 존중하는 마음으로 학생들을 대할 때 학생들이 선생님에 대한 부담을 줄이고 함께 다가갈 수 있다.
(2)우리 이런 학생들이 되자.
․처음마음 그대로...처음 시작할 때의 열의를 잃지 말고 열심히 하려는 모습을 간직하자
․바른말 바른생활.....사고가 언어와 행동에 영향을 주기도 하지만 언어와 행동이 사고를 지배해서 사람을 만들기도 한다.
․자신의 적성과 재능을 개발하자....다양한 학습활동과 경험을 통한 자신의 재능을 발견하고 또 개발할 수 있는 학생이 되자
․‘우리’라는 학생이 되자....남과 더불어 살아가는 자세를 배우고 ‘나’가 아닌 ‘우리’의 입장에서 행동하자
책을 가까이 하자...독서를 통한 간접학습의 기회를 늘리고 표현력을 높인다.
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