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질적 연구의 정의

저작시기 2005.05 |등록일 2005.07.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 900원

목차

* 질적 연구의 정의
* 질적 연구의 일반적 특성
* 질적 연구의 방법
* 질적 연구방법과 전통적 양적 연구방법의 차이

* 생애사 연구
1. 생애사 연구란?
2. 생애사 연구 방법이 강조된 배경
3. 생애사 연구의 탐구 영역
4. 교육과정연구에서 생애사 텍스트의 시사점

본문내용

질적 연구의 정의

질적 연구에서 연구자는 수와 학습에 대한 보다 전체적인 모습을 파악하기를 원한다. 즉 연구자들은 단지‘어느 정도’,‘얼마나 잘’일들이 되어졌는가 하는 것 이상의 것을 알기를 원한다.
이와 같은 연구는 특정 활동이 얼마나 자주 일어나는가, 또는 그와 같은 활동이 어떻게 평가되는가 하는 문제보다는 연구자는 그러한 활동의 ‘질’에 대해 더 많은 관심을 갖는다. 관계, 활동, 상황, 자료의 질에 대한 연구 방법을 질적 연구라고 한다. 질적 연구는 보다 전체적인 설명에 주안점을 두고 특정 활동이나 상황의 상세한 면을 설명하는 것을 목적으로 한다. 질적 연구는 실험연구에서 특정 처치의 효과를 비교한다거나 조사연구에서 특정사실에 대한 사람들의 행동을 알아보는 것과는 다른 특성을 갖는다.

질적 연구의 일반적 특성

가. 질적 연구에서 자연적 장면은 자료의 직접적인 출처가 되며, 연구자는 중심 도구가 된다.
→ 질적 연구자는 연구상황에 조작을 가하지 않고 자연적으로 발생하는 현상을 이해하려고 한다. 연구자는 연구상황에 있어서 자연적인 활동을 기록하고 이해하려고 노력하며, 어떤 상황적 변인을 조작하거나 통제하거나 제거하려고 하지 않는다.
나. 질적 자료는 수치보다는 글이나 그림의 형태로 수집된다.
다. 질적 연구자는 연구 결과 뿐 아니라 연구 과정을 중요시한다.
라. 질적 연구자는 자료를 귀납적으로 분석하고자 한다.
→ 질적 연구는 구체적인 관찰에서부터 출발해서 일반적인 원리를 구축한다는 의미에서 귀납적이다
마. 질적 연구의 중요 관심사는 생의 의미를 해석하는 데 있다.
바.총체적 관점을 선호한다.
→ 질적 연구자는 특정상황에 있어서 통일적인 특성, 즉 총체성(totality)을 찾으려고 한다. 총체적 접근방법에서는 소수의 선정된 변인들 사이의 관계를 측정하고 조작하는 대신에, 연구상황에 대한 포괄적이고 온전한 모습에 관한 자료를 수집하려고 한다. 이러한 총체적 관점은 독특성, 복잡성 및 상호관련성에 관심을 기울일 수 있게 한다.
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