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평가점수C

[교육]PBL(문제중심학습)

저작시기 2005.05 |등록일 2005.07.19 | 최종수정일 2019.11.17 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 15페이지 | 가격 1,000원

소개글

문제중심학습에 관한 내용입니다. 당연히 학습이 아닌 학습을 시키는 교육 관련 자료입니다.
교육과정 이수하는 학생들의 프레젠테이션 발표를 위해서 제가 만든겁니다. 내용은 교육이나 사범쪽을 위한 전문 지식입니다. 하지만 파워포인트를 화려하게 만들었기 때문에 파워포인트 틀을 원하는 학생들이라면 누구나 받으셔도 좋을 듯 합니다. 프레젠테이션시 교수님과 학생들 입에서 감탄사가 나오게 했을 정도의 파워포인트입니다 ㅎ

목차

1.PBL의 개념
2.이론적 배경
3.문제’의 성격과 해결과정
4.PBL의 특징
5.교사와 학생의 역할
6.PBL적용 교실과 전통적 교실의 차이
7.PBL의 장,단점
8.적용의 어려움과 대안

본문내용

PBL 이란?
실제적인 문제를 중심으로 수업상황을 구조화하는 교육적 접근

학습자들이 소그룹 학습에 능동적으로 참여하여 문제를 협력적이고 자기 주도적으로 해결하고, 이를 통해 문제해결능력과 비판적 사고력을 기르도록 하는 교수 학습 형태
'문제에 대한 이해와 문제 해결을 위해 이루어지는 활동과정에서 산출되는 학습'으로 정의

1. 의학 교육적 측면에서 문제중심학습의 배경
1932년 AAMC(Association of American Medical Colleges)는 기존의 의학교육이 의과대학 졸업 후 의사면허 시험의 합격을 위하여 의학지식을 암기하는데 주력함으로써 실제 임상환자의 문제해결 능력을 향상시키는 지적 사고능력 개발에 소홀히 하였음을 지적 이러한 복잡한 요구 사항을 충족시키기 위하여 도입된 새로운 교육 방법 중의 하나가 문제중심학습(PBL : Problem-Based Learning)

참고 자료

없음
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