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[사회복지] 청소년복지- 중도탈락 청소년

저작시기 2004.05 |등록일 2005.07.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 17페이지 | 가격 1,300원

목차

Ⅰ. 서론
1. 중도탈락의 개념
2. 중도탈락의 현황

Ⅱ . 본론
1. 중도탈락의 전조행동
2. 중도탈락 관련 요인
3. 중도탈락의 과정
4. 중도탈락의 문제점
5. 중도탈락의 관련 자료

Ⅲ. 결론 - 대책
1. 가정적 측면
2. 학교적 측면
3. 사회적 측면
4. 취업촉진 측면

본문내용

1. 중도탈락의 개념
‘중퇴’란 청소년 자신, 가정, 학교, 사회 전체에 존재하는 다변적인 요인들이 복합적으로 작용하여 학교 공부를 중단하게 되는 일종의 사회 일탈 현상이다. 교육법시행령 제 69조에는 ‘학생의 입학, 퇴학, 전학, 편입학 및 휴학은 특별한 규정이 없는 한 학칙이 정하는 바에 따라 학교장이 행한다’고 되어 있어 퇴학에 관련된 학칙은 학교장의 임의에 의해서 결정될 수 있음을 시사한다.
우리가 흔히 말하는 학업중퇴자는 여러 가지 이유로 학교 공부를 지속하지 못하는 사람이며, 사회적으로 졸업자로 인정받지 못하는 사람을 말한다. 하지만 학업중퇴를 엄밀히 구분하면 학교에서 여러 가지 규정에 따라 강제로 퇴학시키는 ‘명퇴’와 학생 스스로 학교를 포기하거나 거부하는 ‘자퇴’가 있다. 이 두 가지의 차이점은 명퇴의 경우에는 자신이 중퇴한 학교나 동일한 수준의 다른 학교로 복학하는 것이 불가능 하지만 자퇴의 경우는 본인이 원하면 언제라도 중퇴한 학교나 다른 학교로 다시 복학할 수 있다는 점이 다르다.

참고 자료

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*정지인(1997). 학교부적응 학생들의 중도탈락 예방을 위한 학교사회사업의 역할 연구. 서울여자대학교 학위논문.
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*(1997). 청소년백서. 보건복지부.
*현연화(1998). 중․고등학교 복교생의 중도탈락예방을 위한 학교사회사업. 서울여자대학교 학위논문.
*김남수(1999). 중도탈락학생의 학교적응교육효과에 관한 연구.
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