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[초등교육] 체육과 교재연구 - 구기활동

저작시기 2004.07 |등록일 2005.07.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 35페이지 | 가격 2,300원

소개글

체육과 교재연구 시간에 구기활동 영역에 대해서 쓴 레포트입니다..^^

목차

Ⅰ. 구기 활동의 개관
1. 5학년 구기활동의 개관
2. 6학년 구기활동의 개관

Ⅱ. 구기 활동의 목표
1. 하키형 게임
2. 야구․핸드볼형 게임

Ⅲ. 구조표

Ⅳ. 지도계획
1. 하키형 게임
2. 야구․핸드볼형 게임

Ⅴ. 주요학습 활동 계획
1. 하키형 게임
2. 야구형 게임
3. 핸드볼형 게임

Ⅵ. 평가
1. 하키형 게임
2. 야구․핸드볼형 게임

Ⅶ. 참고자료
1. 하키형 게임
2. 야구형 게임
3. 핸드볼형 게임

본문내용

구기 활동은 초등 학생에게 매우 친숙한 게임으로 다른 게임 유형보다도 동기 유발에 유리한 점이 많다. 그러나 구기 활동의 전략 이해 및 기능 습득을 충분히 성취하고 초등학교 과정을 마치는 경우는 많지 않다. 구기활동은 남학생 위주로 이루어지고 있다. 남․여 학생들 모두에게 ‘구기활동’의 기본적인 기능 및 가치를 심어 주는 것은 매우 의미 있는 활동이 될 것이다. 또, 남․여학생이 함께 참여할 수 있는 ‘구기 활동’ 수업을 통해 협동심, 단결심, 규칙 준수 등의 태도를 함양할 수 있다.
5학년에서의 구기 활동은 주로 영역 침범형 게임(축구형․농구형․하키형 게임)들로서 매우 역동적이며 체력 소모가 많은 활동들로 구성되어 있다. 영역 침범형 게임과 같이 역동적이고 공격적인 게임은 여학생들에게 ‘피구’와 같은 게임으로 대체되어 제시되는 경우가 많다. 이는 여학생들이나 게임 기능 수준이 낮은 학생들로 하여금 게임 기능 수준이 높은 남학생들과의 협동적 상호 작용의 기회를 박탈하는 결과를 가져온다. 따라서 여학생들 및 기능 수준이 낮은 학생들의 참여와 흥미를 증진시킬 수 있는 간이 게임들을 개발, 적용할 필요성이 있다. 또, 교과서에 제시된 게임의 예는 소모둠 중심의 활동을 전제하여 제시된 것이므로 학교, 학년, 학급의 사정에 맞게 변형하여 사용하는 것이 바람직하다.
이러한 ‘간이 게임’들을 통하여 공보내기, 공멈추기, 공이어주기, 공빼앗기, 공몰기, 공차넣기 등의 기본적인 ‘구기 활동’ 기능과 구기 활동에 대한 안목을 형성할 수 있을 것이다. 또, 남․여학생들은 보다 즐겁고 능동적으로 ‘구기 활동’에 참여하도록 하여 자칫 기능이 우수한 남학생 위주로 진행되기 쉬운 구기 활동을 함으로써 개개인의 능력과 흥미에 맞는 ‘구기 활동’에 참여하도록 하는 것도 필요하다. 이와 같은 활동은 학생들로 하여금 구기 활동에 꾸준히 참여하는 태도를 기르고 구기 활동의 속성을 이해하는 데 많은 도움을 줄 수 있을 것이다.

참고 자료

․초등학교 5학년 체육 교과서
․초등학교 6학년 체육 교과서
․초등학교 5학년 체육 교사용 지도서
․초등학교 6학년 체육 교사용 지도서
․http://www.bandy.pe.kr/sports/sports_8.html
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