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학습지도안(배구)

저작시기 2005.04 |등록일 2005.07.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 18페이지 | 가격 1,300원

소개글

절대 후회하지 않으실껍니다..^^;;;;;;;;;

목차

Ⅰ. 단 원 명

Ⅱ. 단원의 개관
1. 단원의 구성
2. 지도상의 유의점

Ⅲ. 계획단계
1. 학습 과제 분석

Ⅳ. 진단의 단계
1. 학습자의 실태 조사
2. 진단 평가 문제
3. 개인별 문항분석 및 문항별 성취도
4. 분석 및 대책
5. 심화학습

Ⅴ. 지 도 단 계
1. 본시학습지도안

Ⅵ. 평 가 단 계

(참조 1) 스트레칭 체조

본문내용

Ⅰ.단 원 명 : 배 구
Ⅱ. 단원의 개관
1. 단원의 구성
배구경기는 좁은 장소에서 손으로 공을 다루며 즐기는 단체운동이다.
경기 자체가 박력 있고 스피드가 있어 흥미를 느끼고 신체적, 정신적 욕구를 충분히 살릴 수 있는 인위적인 운동이다. 또한 여러 가지 구기 종목 가운데도 배구 경기는 약간의 연습을 하면 누구나 손쉽게 할 수 있기 때문에 남, 여 모두 에게 심신 단련을 위한 적합한 운동이다.
특히 팀원간의 협동심이 요구되는 운동으로 배구경기에 필요한 순발력, 근지구 민첩성, 교치성 등의 기초 체력을 향상시키고, 심판에 복종하는 태도와 사회성,
준법성 등의 규범에 적응하는 습관을 기른다.
본 단원에서는 배구 경기의 역사와 규칙을 알고, 기본적인 패스, 풋워크, 서비 스(오버핸드, 플로터, 스파이크 서비스), 공격법, 방어법의 간단한 분야로 구분지 어 바람직한 인간 변화의 과정을 경험하도록 구성되어 있다.
2. 지도상의 유의점
① 배구의 심동적 능력과 관련하여 과학적 원리를 탐구할 수 있도록 여건을 조성하고 흥미를 유발할 수 있도록 한다.
② 안정에 유의하고 개인의 책임감, 팀의 협동심 등의 사회성을 기를 수 있도록 한다.
③ 배구 경기의 역사와 규칙을 익히고, 기초 기능을 정확히 습득하도록 한다.
④ 학습 결과는 클럽 활동이나 학교 행사를 통하여 스스로 평가할 수 있는 기회를 가지도록 하고 여가활동으로 즐기도록 지도한다.

참고 자료

없음
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