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[유아교육과 유비쿼터스]변화예측에 따른 유치원 교육환경의 설계

저작시기 2005.05 |등록일 2005.07.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

<변화예측에 따른 유치원 교육환경의 설계>를 이론과 생각을 작성한 레포트

목차

1.서론

2.본론
-미래교육에 있어서 컴퓨터의 사용
-교육환경의 변화

3.결론
-미래유아 교사의 하루 일과 (가상)

4.참고문헌

본문내용

미래의 유치원 교사의 하루
아침 08:30 유치원으로 향했다. 출근하는 버스 안에서 핸드폰으로 민준이가 오늘 아파서 유치원에 못 온다는 민준이 어머님의 동영상 메일이 도착했다. 확인 후, ECS(유아관리시스템)으로 자동으로 정보가 코딩된다. 민준이는 이번 달 벌써 2번째나 결석이다. ECS중에서도 건강 체킹란에 들어가서 민준이의 건강 그래프를 점검했다. 황사가 심한 요즈음 기관지염을 앓는 아이들이 많아서 속상하다. 유치원에 도착하니 우리 고운햇살 반 아이들 중 2명이 이미 도착해 있었다. 아이들은 이번 주 생활주제인 세계 여러나라- 다른 나라 인사를 알아 보아요 라는 주제 하에 진행될 활동에 대해서 미리 원터치 스크린으로 탐색을 하고 있었다. 잠시 후 2명의 친구가 등원을 하여 각자 자유선택놀이에 들어갔다. 놀이 시간이 끝날 무렵 나는 아이들과 함께 어제 배웠던 “우리는 하나에요”라는 노래를 부른다. 그리고 나서 오늘의 활동인 “베트남 친구와 인사해요”를 위해 시뮬레이션 멀티실로 이동한다.
그곳에 가서 아이들과 베트남에 대해 예상해 보고 이야기를 나눈 후 시뮬레이션 가면을 tm고 아이들과 자리에 착석한다. 가상이동이 시작되자 우리는 비행기를 타고 베트남 하노이 공항에 도착한다. 그리고 나서 우리는 베트남 송코이 유치원으로 이동한다. 그곳에서 베트남 친구들과 우리는 소개를 하고 인사를 나눈다. 먼저 한국말로 인사를 하고 베트남 친구들이 그다음으로 베트남어로 우리에게 인사를 한다. 그리고나서 가상현실을 마친 후 아이들과 다시 교실로 이동한다. 함께 활동에 대해 느낌이나 생각을 발표해 본다.

참고 자료

컴퓨터 기술과 교육공학
박성열 저
건국대학교 출판부 2000

교육 공학 연구의 최근 동향
박성익, 강병희 , 김동식 저
교육과학사 1998

교사를 위한 교육 공학
신통철, 이봉익, 문봉관,이영준
박승배, 김은권, 설양환, 홍기철
교육과학사 199820
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