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[평생교육] 평생교육의 환경변화

저작시기 2004.05 |등록일 2005.07.01 한글파일한컴오피스 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,300원

소개글

한학기동안 열심히 조사하고 만든 레포트 입니다
자료의 양도 충분하고 저의 생각과 정성을 다해서 만들었어요.. 평생교육경영학을 들으시면서 기관조사나 평생교육기관에 대한 경영에 대한 레포트를 쓰신다면 아주 좋은 자료가 될것이라 믿습니다

목차

1. 주제
2. 서론
3. 연구목적
4. 연구방법
5. 본론
-사회구조의 변화와 평생교육
① 고령화 사회에서의 교육의 변화
② 주 5일 근무제에 대한 교육의 변화
③ 여성 평생교육
- 정보지식사회의 출현과 평생교육
① 평생교육 종합정보 시스템 구축 및 운영
② 원격교육
6. 결론

본문내용

이런 평생교육에 관한 정의와 이념이 나타난 것은 불과 20여년 정도 밖에 되지 않았다. 그렇기 때문에 평생교육은 발전하는 단계에 있으며 사회와 밀접하게 작용하고 있으므로 사회의 변동에 따라 우리의 삶의 방식과 존재양식이 변화하고 따라서 교육도 새로운 교육으로 변화해야 하는 것이다. 농경사회, 산업사회에서 유용했던 교육이더라도 지식과 정보화 사회에서 유용하지 않게 될 수도 있는 것은 환경이 변화하고 교육을 받는 학습자들도 변화하기 때문이다. 즉 교육의 환경은 다양하게 변화할 수 있는데 교육을 받는 학습자들의 교육에 대한 태도도 변화하고 있으며, 우리가 배우는 장소 기술적인 면도 변화하고 있음을 느낄 수가 있다. 그래서 이번 주제 연구를 통해서 평생교육이 사회의 변화에 따라 어떻게 변화하는지 알아보도록 한다.

참고 자료

평생교육백서 -교육인적자원부
평생교육의 이론과 실제- 원미사 「송병순 이영호 공저」
평생교육개론- 교육과학사 「김종서 황종건 김신일 한숭희」
평생교육학 동향과 과제 - 교육과학사 「김신일 한숭희」
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