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[특수교육] 특수교육학문제와 답

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.28 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 500원

목차

없음

본문내용

1.다음 그림은 특수교육의 연계적 서비스 체계를 나타낸 것이다. ①, ②에 알맞은 교육조치를 쓰고, 그것을 간단히 설명하시오. [4점]

2. 특수학교에 고등부를 설치한 경우에는 전공과(專攻科)를 둘 수 있다. 다음 표의 <예시>와 같이 전공과의 교육과정, 지도교원, 수업료, 교육 연한을 쓰시오. [4점]

3. 저시력학생을 위한 자료 확대 방법 4가지를 제시하고, 각각에 대해 간략히 설명하시오. [4점]

4.<보기>를 잘 읽고, 답란의 (라)처럼 (가), (나), (다)에 해당하는 강화 유형을 쓰시오. [3점]

[5-6] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
5. A학생의 지도 교사가 실행할 수 있는 교수적 수정의 유형을 2가지만 제시하고, 각각에 대하여 간단히 설명하시오. [2점]

6. <보기>의 학습 목표를 A학생의 수준에 맞도록 조정하고자 한다. 특수학급 담임 교사가 조정할 수 있는 학습 목표 1가지를 쓰시오. [2점]

7. 치료교육활동 교육과정의 일상생활훈련 과정 중 의생활 영역의 하위 기술을 4가지만 쓰시오. [4점]

8. 뇌성마비학생의 주된 장애 중의 하나는 운동장애이다. 따라서 치료교육활동 교육과정에는 이 학생들에게 적용할 수 있는 물리치료와 작업치료가 제시되어 있다. 각 치료 영역에 해당하는 목표와 내용(동작)을 1가지씩만 쓰시오. [4점]
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