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[심리학] 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교

저작시기 2005.05 |등록일 2005.06.27 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

소개글

짜집기 같은 게 아닌, 정말 성의있게 만든 레포트입니다. 이 레포트로 좋은 성적 받으시길 바래요..

목차

1. 학습이란?

2. 행동주의 학습이론
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 이론비교

3. 인지주의 학습이론
1) 콜러의 통찰설
2) 톨만의 이론

4. 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교

본문내용

2. 행동주의 학습이론
행동주의 학습이론은 파블로프(Pavlov)의 영향을 받아 왓슨(Watson), 스키너(Skinner)등에 의하여 발전되어왔다. 이전의 방법과는 다르게 행동주의 심리학은 객관적인 관찰과 수량적 측정이 가능한 행동을 대상으로 ‘자극과 반응’의 관계를 규명하고자 하는 방식으로 이루어 졌다. 우리가 생활을 하면서 겪는 일 중에는, 우리 스스로의 행동에 따라 결과가 틀려지는 일이 있는가 하면, 우리의 행동과는 관계없이 결과의 변화가 없는 일들도 있다. 예를 들어 졸리면 잠을 자는 것은 어쩔 수 없는 일이며, 내가 운동을 열심히 해서 몸이 건강해 지거나, 공부를 열심히 하여 성적을 잘 받거나 하는 것은 스스로 통제가능한 일이다. 전자의 것은 고전적 조건형성, 후자의 것은 조작적 조건형성과 관계를 지어서 설명이 가능한 일이다.
1) 고전적 조건형성
우리는 사물이나 사건들이 서로 인접하여 일어날 때에 이를 연관 지어서 함께 기억하고는 한다. 이것을 ‘인접성의 원리’라고 한다. 예를 들면, 노래를 부를 때 음만 기억하지 않고 가사와 음을 함께 기억하거나, 춤 연습을 할 때 노래와 같이 기억하는 것 등이다. 이것은 고전적 조건형성의 중요한 원리로서 작용한다. 즉 조건형성 이전에는 전혀 관련이 없던 자극에 대하여 자동적으로 반응하여지도록 훈련되는 과정으로 설명할 수 있다.
① 파블로프( Pavlov)의 조건형성
파블로프는 개에게 음식물을 주면서 종소리를 들려주는 과정을 반복한 결과 처음에는 종소리에 반응이 없었으나, 나중에는 개가 종소리만을 듣고도 침을 흘리는 것을 발견하였다.
이와 같이 조건자극(종소리)를 무조건 자극(음식물)과 같이 결합시켜서 반복적으로 행하였을 때 나중에는 조건 자극(종소리)만 주어도 조건반사(침 분비)를 일으키는 것을 조건화라 한다. 파블로프는 이와 같이 조건자극을 전혀 관계가 없던 무조건 자극과 같이 결합시켜서 조건반사를 일으키게 하는 것을 학습이라 하였다. 즉 처음에는 중립자극에 불과하였던 종소리가 반복에 의한 조건형성으로 조건자극으로 획득된 것이다.
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