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[교육학] 삶의 변화시키는 가르침

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

삶을 변화시키는 가르침

목차

들어가면서
분류
주제
구조 (차례중심으로)

본문내용

들어가면서

교사의 주된 임무는 가르치는 것이다. 주일학교 교사를 자원하여 섬긴 적이 있는데 개인적으로 아이들은 너무 좋아했기 때문이다. 아이들의 초롱초롱한 눈망울은 내게 너무 매혹적으로 느껴졌었다. 그렇게 사랑하는 마음으로 아이들을 가르치다가 시간이 흘러갈수록 조금씩 지쳐감을 느꼈다. ‘정말 내가 이들에게 영향력을 미칠 수 있었으면...’ 하는 마음으로 여러 방법들을 동원해보았지만 통하지 않았다. 예배를 마치고 집으로 돌아오면서 ‘무엇이 잘못된 것일까?’ 고민해보았지만 정확한 해답을 얻지 못했다.
그렇게 시간이 지나 이제 아이들은 새로운 학년이 되어 다른 선생님과 공부를 하게 되었고 나도 다른 아이들을 맡아서 가르치게 되었는데 같은 현상들이 반복되면서 가르치는 것에 대한 부담감을 느끼기 시작했다.
이 책을 읽으면서 무엇이 잘못되었는지 알게 되었다. 만일 지금 나에게 다시 한 번의 기회가 주어진다면 책에서 얻은 깨달음으로 아이들을 열심히 섬기고 싶다.

분류

이 저서를 분류해본다면 종류는 비문학 도서이고 분야는 교육이다.

주제

어떻게 하면 가르치는 데에 있어서 피상적이고 영향력 없는 가르침에서 구체적이고 효과적인 방법으로 피교육자를 변화시키는가에 대한 것이다.
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