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[교직] 교육방법 및 교육공학

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.25 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 11페이지 | 가격 500원

소개글

수고

목차

없음

본문내용

교육방법과 교육공학
1. 비투사 자료
• 실물, 모형, 그림 등 별도의 기구나 기계 등의 매개물이 없이도 교수․학습을 위해 적절히 활용할 수 있는 것을 말한다.
 
ex) 사진, 모형, 차트, 실물과 모형, 각종 도표와 그래프, 포스터
교육방법과 교육공학
1) 실물과 모형
• 실물-학습자에게 사실적이고 생생한 경험을 제공하여 학습동기를 높이고 자세한 관찰과 조작을 통한 이해를 도울 수 있다. 하지만 비용이나 실물크기 등 실물선정과 활용에 제한점이 따른다.
• 모형 - 모형에는 정밀 모형, 단순모형, 작동모형, 단면모형 등이 있으며, 모형사용은  입체적이며 실제사물이 특징이나 중요한 점을 부각시킬 수 도 있으며, 실물 통해서 할 수 없는 활동도 가능하게 한다.
2) 각종 도표와 그래프
• 도표를 사용하면 내용을 파악하기 쉬운 장점이 있으며, 반면 주의를 분산, 수업내용의 초점을 흐리게 하는 단점이 있다.
3) 포스터와 만화
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