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[교직] 교육방법 및 교육공학

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.25 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 12페이지 | 가격 500원

소개글

교육방법 및 교육공학 시험 요약집도 올릴께요
시험치기전에 한번 읽어보세요 제 여자친구가 많들었는데 괜찮더라구요

목차

없음

본문내용

교육방법과 교육공학
1. 협동학습이란 무엇인가?

1) 협동학습의 개념 : 주어진 학습과제나 학습목표를 소집단으로 구성된 구성원들이 공동으로 노력하여 그 목표에 도달하는 학습방법이다. 즉, 능력이 다른  학생들을 한 집단으로 구성하는 것을 말한다.
 
교육방법과 교육공학
2) 협동학습의 원칙 : 협동학습은 학습자의 동기를 중시하는 관점으로, 기존의 학습은 학습자간의 경쟁을 조장할 수 있어서 집단의 소수만이 목표에 도달하는  문제가 있을 수 있으며 또한 만성적으로 실패나 낙오를 경험하는 학습자들은 무기력에 빠지거나 학습에 소극적일 수 있게 되는 문제점이 있다. 이러한 문제들을 해결하기 위해 협동학습은 집단보상, 개별 책무성, 학습참여의 균등한 기회보장의 세가지 원칙을 갖고 있다.

교육방법과 교육공학
① 집단보상 : 집단의 구성원들이 서로 도와 함께 과제를 수행하고 함께 같은 보상을  받는 것으로 개별 학습자들은 타인의 도움을 받아 좋은 보상을 받을 수   있는 이익에 대해 동기를 갖게 되는 것을 말한다.
② 개별 책무성 : 구성원들이 집단 내에서 자신에게 부과된 과제를 완수해야 하며, 또한 동료들의 과제수행을 도와야 하는 의무를 말한다.
③ 학습참여의 균등한 기회보장 : 누구나 동등하게 집단의 중요한 구성원으로 인정받고  함께 참여하고 싶어하는 욕구를 보장해 주는 것을 말한다.

참고 자료

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