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[교직] 교육방법 및 교육공학

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.25 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 10페이지 | 가격 500원

소개글

교직 레포트 신경 많이 써야 한다니깐

목차

없음

본문내용

교육방법과 교육공학
1. 발견․탐구학습에 관한 이론
1) 발견 · 탐구학습
⇒ 발견 · 탐구학습이란 학생들이 지식획득 과정에 주체적으로 참가함으로서 학생들로 하여금 자연이나 사회를 조사하는데 필요한 탐구능력을 몸에 익히게 하고, 인식의 기초가 되는 개념의 형성을 꾀하고, 다시 새로운 것을 발견․탐구하려는 적극적인 태도를  기르려고 하는 학습활동이다.
교육방법과 교육공학
2) 탐구학습의 장단점
• 장점 - 학생들이 스스로 학습방향을 찾고, 학습성과에 대해
책임감을 느끼며, 사회적 의사소통이 향상된다.
          - 학생들이 학습에 능동적으로 참여한다.
          - 창의성과 더불어 계획하고 조직하며 판단하는 능력이
개발된다.
  • 단점 - 탐구학습 지도를 하는데 시간이 많이 소요된다.
          - 단순한 개념을 많이 전달하는 데는 비효율적이다.
          - 교사에게 많은 부담을 준다.
          - 타당도와 신뢰도가 높은 탐구능력 평가방법의 개발이
어렵다

참고 자료

없음
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