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[교직] 교육방법 및 교육공학

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.25 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 11페이지 | 가격 500원

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본문내용

교육방법과 교육공학
1. 교수와 교수설계
1) 교수의 다섯 가지 하위영역
• 교수설계 - 교수설계란 교육실무자와 교수개발자에 의한 수행되는 전문적인 활동으로서 교수방법들을 이해하고 개선하고 적용하는 것이다.
좁은 의미에서 특정의 학습내용과 특정의 학습자가 주어졌을 때 기재하는 학습자의 변화를 일으킬 수 있는 최적의 교수방법이 무엇인가를 결정해 나가는  과정이며, 넓은 의미에서 교수설계는 인간의 교육과 학습의 문제를 해결하기  위하여 체계적이고 체제적인 분석, 설계, 개잘, 실행 및 평가의 과정을 통하여 교육훈련 프로그램을 개발하는 일이다.
교육방법과 교육공학
⇒  교수설계를 위해 사용된 모형 중 가장 기본적인 모형으로 (교수체제개발) ISD모형이  있다. 교수체제개발은 성공적인 학습을 위하여 교수체제 구성요소들 (교사, 학습자,  학습내용, 교수방법 및 매체, 학습환경)이 유기적으로 결합되어 효과적인 수업을 개발하는 체제적 접근으로 ISD는 교수체제를 분석하고, 설계하고, 개발하고, 실행하며, 평가하는 체계적이고 체제적인 접근이다.
- ISD 모형  ( 분석→설계→개발→실행→평가)
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