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[아동상담] 초등학교 부적응 아동의 치료-놀이치료

저작시기 2004.11 |등록일 2005.06.24 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

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본문내용

아동들에게 있어서, 놀이는 단순한 유희의 활동이 아니라 생활의 일부이며 그들의 생각이나 심리상태를 나타내는 수단이다. 어른에게는 언어를 이용하여 표현할 수 있지만, 의사소통 능력이 부족한 아동들은 놀이를 통하여 자신의 심리적 어려움을 표출하고 스스로 그 아픔을 치유하기도 한다. 그러므로 놀이가 부적응 아동을 치료하는데 상당히 효과적이기 때문에 초등교사는 놀이치료의 이론 및 방법에 대해서 정확히 이해하고 그것을 교육현장에서 부적응 아동 치료 시에 실제로 활용할 수 있어야 한다. 또한 초등학교에서 놀이치료실과 놀이도구가 갖추어져서, 보다 전문적인 놀이치료가 적극적으로 활용될 수 있도록 재정적인 지원도 이루어져야 할 것이다.
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