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[사회] 사회통계-사회성보고조사서

저작시기 2004.12 |등록일 2005.06.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 600원

소개글

사회학도라면 꼭 한번 쯤 해봐야 할 사회통계 분석입니다. 참고하세요

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 변수의 측정과 연구분석틀
1. 변수의 측정

Ⅳ. 보고서 결과
1. 모의 학력과 사회성점수의 교차
2. 상관관계
3. 모의 학력이 사회성 점수에 미치는 영향 분석

Ⅴ. 결 론

본문내용

항상 유치원이나 초등학교 개학이 시작되면 대부분의 아동상담소가 갑자기 바빠지는 시기입니다. 가족들과 함께 지내는 집에서는 그다지 눈에 띄지 않던 문제들이 개학과 더불어 유치원, 학교생활과 같은 단체생활에 있어서 문제가 나타나는 아이들이 많기 때문입니다. 이러한 아이들을 흔히 '사회성이 부족한 아이'라고 부릅니다.(아동상담소)
사회성이란 4가지로 설명할 수 있는데 첫째 어떤 사회가 가지고 있는 성질. 둘째 집단을 만들어 생활하려는 인간의 근본 성질. 셋째 집단생활에 적응이 잘 되는 소질 또는 사교성. 넷째 흔히 예술 작품에서 사회문제 대한 관심을 기울이는 경향으로 설명할 수 있다.
이처럼 사회성은 인간이 가지는 사회화 과정에 산물이며 또한 사회생활에서 필요한 중요한 요소인데 이 중요한 사회성이 어떤 요인에 영향을 받는가에 대해 궁금증을 가지게 되었다. 그래서 그 많은 요인 중에서도 사회성은 사회화 과정에 한 부분으로써 사회화는 어머니의 역할이 매우 중요하다는 연구 결과를 바탕으로 어머니의 학력이 자녀의 사회성에 대해 어떤 결과를 미치는지를 알아보고자 한다. 다시 말해 ‘어머니의 학력이 높을 수 록 사회성이 좋다.’ 라는 주제를 검증해 보고자 한다. 이제 어머니의 학력이 높을 수 록 자녀의 사회성이 좋다(여기서 사회성이 좋다는 것은 사회성 점수가 평균(90.8점)보다 높다는 것임)라는 가설을 증명하는 것이 이 보고서의 목적으로 설문지의 데이터를 가지고 검증하고자 한다.
사회성은 사회화 과정에 산물이라고 할 수 있다. 그래서 사회화는 어떤 것이며 사회화에서 나온 이론과 더불어 사회학습이론에 예라고 할 수 있는 어머니가 사회화 과정에 미치는 연구를 설명하고자 한다.

참고 자료

조정문․장상희, 2002, 『가족사회학』, 아카넷
이광자 (1992). 부모의 양육방법이 유아의 사회성과 자율성에 미치는 영향, 서울여 대 여성 연구논총, 제7집
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