검색어 입력폼

[학습지도안] 한문-Ⅱ. 삶의 터전, 5. 몸과 마음

저작시기 2005.05 |등록일 2005.06.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,000원

소개글

중학교 교학사 한문1에서 "5.몸과 마음"에 관한 수업안입니다.
참고에 도움이 되시길 바래요~^^

목차

■Ⅰ.교재관
1. 성 격
2. 목 표
3. 내 용
가. 내용 체계
나. 영역별 내용
<1학년><2학년><3학년>
4. 방 법
가. 교수․학습 계획
나. 교수․학습 방법

Ⅱ. 학생관
1. 한문과목에 대한 실태조사
2. 설문조사를 토대로 한 학생의 실태

Ⅲ. 지도관
※ 평가 상의 유의점

■단원 지도 계획

■본시교수학습지도안

본문내용

3.지도관
(중략)그럼으로 인하여 한문 교과목에 대한 학습부담과 수업 시간 내의 지루함을 매우 줄일 수 있을 것이다.
중학교 한문과는 한문과의 일반적인 성격에 바탕을 두되, 한문이 중학생들에게 학교교육의 정규교과로는 처음 제공된다는 점을 감안하여, 학생들이 쉽고 재미있게 한문에 접근할 수 있도록 학습자 중심의 것으로 구성되어야 할 것이다.
이 단원에서는 한자의 형성과정에 따른 기초 한자들이 지도된 후로, 이제 우리 삶 속으로 가까이 들어와 생활 터전을 이루고 있는 일상에서 흔히 쓰이는 한자 및 한자어를 지도하도록 한다.
우선 나의 신체를 이루고 있는 각 부위는 한자로 어떻게 쓰는지 날마다 같이 생활하는 우리 가족과 관련된 한자들은 어떤 것들이 있는지, 그리고 선생님, 친구들과 함께 공부하는 학교생활과 관련된 한자들은 어떤 것들이 있는지, 우리가 사는 지역의 행정 구역을 나타내는 한자들과 한자로 주소를 어떻게 쓰는지를 지도하면서, 가까운 삶 속에 깊이 자리하고 있는 한자에 쉽게 접근하도록 안대하고자 하였다.
또한 자전을 찾는 방법, 부수의 뜻, 위치에 따라 달라지는 모양과 명칭 등에 대해서도 학습하도록 지도할 것이다. 특히 이 단원에서는 다음과 같은 점에 유의하여 학생들을 지도할 것이다.
다운로드 맨위로