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청소년 비행(품행장애)에 대한 치료의 새로운 동향 모색

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,600원

소개글

임상 심리 수강생이나 품행장애에 관심있는 청소년 및 사회사업을 전공하는 분들에게 유익할 것으로 보입니다. 고급 임상 심리 시간에 기말 고사로 제출한 자료입니다.

목차

● 서론

● 본론
I. 질병으로서의 청소년 비행

II. 청소년 비행(품행장애)의 의학적 측면

III. 품행장애의 의학적 원인
1. 유전적 요인
2. 신경학적 이상
3. 말초 생물학적 지표(Peripheral Biological Marker)
4. 신경전달물질의 이상
5. 남성호르몬(testosterone)
6. 뇌파(EEG) 및 사건관련 유발전위(Event-Related Potentials)

IV. 품행장애의 경과와 예후
1. 품행장애의 자연적 경과
2. 품행장애와 성인기의 반사회적 행동과의 관계
3. 후유증
4. 품행장애의 예후

V. 품행장애의 치료
A. 소아 청소년에 초점을 둔 치료 방법
1. 약물치료
2. 행동치료
3. 인지행동치료
4. 개인정신치료
5. 집단정신치료
6. 입원치료
7. 기타 보조 치료 프로그램

B. 가족에 초점을 둔 치료 방법
1. 부모 훈련
2. 가족 치료
3. 가족 상담

C. 학교에서의 중재

D. 지역사회에서의 중재

VI. 품행장애의 예방
1. 예방의 목표
2. 예방 프로그램의 종류
3. 해외 품행장애 예방 프로그램의 소개

● 결론

본문내용

심리 치료 및 상담에는 크게 4가지 주요한 접근방법(기법)이 있다. 정신역동적 상담(정신분석), 인본주의적 상담(인간중심치료), 행동주의적 상담(행동수정), 그리고 인지적 상담(인지치료)이 그것이다. Corsini(1989)에 따르면 적어도 250가지의 상담 및 치료 기법이 존재한다고 하지만, 모든 상담 및 심리 치료 기법은 이러한 네 가지 주요 접근방법에 토대를 두고 파생된 것이라고 보아도 무리는 없다.
복잡하고 다양한 변모 속에서도 상담의 여러 흐름들은 상호보완적인 관계로 수렴되는 경향을 볼 수 있다. 이러한 현상은 많은 상담자들이 자신의 이론적․치료적 입장을 밝힐 때 ‘절충주의(eclectic)’를 표명하는 것에서도 반영된다. 실제로 상담분야에서 오랜 경험을 지닌 어떤 상담자는 자신의 상담 및 치료적 입장을 ‘역동적 인간주의적 인지행동기법’이라고 부른바 있다(원호택, 1994). 결국 상담의 궁극적인 목적이 인간의 삶의 질을 향상시키는데 있는 것이라면, 상담 및 치료는 기법, 대상, 방식 등에 있어서 정체된 모습이 아닌, 상담 및 심리 치료의 궁극적 목적에 적합하게 꾸준히 변화 발전하는 전문적 활동이라고 할 수 있을 것이다.
이런 맥락에서 청소년 비행에 대한 치료는 보다 다각적으로 이루어져야 한다.

참고 자료

강영자, 박성옥, 양명숙(편역) (1997): 아동의 스트레스, 양서원
강문희(역) (1991): 아동과 청소년을 위한 위기 상담, 교문사
안동현, 김세실(역) (1997): 말 안 듣는 아이, 하나의학사
원호택(1994). 대학상담에서 절충적 인지치료, 대학상담과 인지치료 세미나, 서울대학교 학생생활연구소.
정옥분(역) (1992): 인간발달 II-청년기, 성인기, 노인기-, 교육과학사
정보인 (1992): 행동수정을 통한 어린이 문제행동 지도, 중앙적성출판사
조혜정 (1996): 학교를 거부하는 아이아이를 거부하는 사회, 또 하나의 문화
한국청소년개발원 (1995): 청소년 수련거리 -정신건강활동, 인간과 복지
홍경자(역) (1996): 십대의 적극적 부모역할 훈련, 한국심리교육센터 출판부
Corsini, R J., & Wedding, D. (1989). Current psychotherapies. Illinois: Peacock.
Kazdin AE (1995): Conduct disorders in childhood and adolescence, Sage Publications, Inc.
Frick, P. J., & Loney, B. R. (1999). Outcomes of children and adolescents with conduct disorder and oppositional defiant disorder. In H.C. Quay & A. Hogan(Eds.), Handbook of Disruptive Behavior Disorders(507-524). New York: Plenum.
Sholevar GP (1995): Conduct disorders in children and adolescents, American Psychiatric Press
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