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평가점수B

[교육학] 협동학습

저작시기 2004.12 |등록일 2005.06.20 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 35페이지 | 가격 1,000원

소개글

협동학습 파워포인트 발표자료입니다. 참고해서 유용하게 사용하시길 바랍니다. (참고로 이 수업에서 A+받았습니다. )

목차

1.협동학습의 개념
2.협동학습과 소집단학습
3.협동학습의 특징
4.협동학습의 효과(장점)
5.협동학습의 단점
6.협동학습의 결과
7. 협동학습 속 교사의 역할
8. 협동학습 모형
9. 협동학습 조 편성
10. 2인,3인,4인의 조 편성
11. 협동학습의 유형
효과적인 협동학습을 위해

본문내용

(Johnson&Johnson)(1974): 협동학습은 학습목표가 공유되므로 목표달성에도 집단성원 사이에는 높은 상관이 있다. 협동학습상황에서 어떤 개인과 연결되어 있는 다른 사람이 그의 목표를 달성했다면, 어떤 개인도 그의 목표를 획득하게 된다. 예)축구팀

slavin(1987): 학습능력이 각기 다른 학생들이 동일한 학습목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하는 방법. “전체는 개인을 위하여, 개인은 전체를 위하여!”태도를 갖게 되고 집단 구성원들의 성공적 학습을 위하여 서로 격려하고 도움을 줌으로서 학습부진을 개선할 수 있다.

참고 자료

없음
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