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[교육이론] 국어과 수행평가 현황 및 상황

저작시기 2005.04 |등록일 2005.06.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

소개글

국어과 수행평가에 관한 집중적인 조명을 하여 내놓은 보고서입니다....많은 성원 부탁드립니다^^

목차

1. 국어과 수행평가의 현장 적용을 위한 절차

2. 국어과 수행평가의 원리

3. 국어과 수행평가의 도구

4. 국어과 수행평가 진행시 교사의 역할

본문내용

2. 국어과 수행평가의 원리

*언어 반응(어떤 질문에 대한 답을 쓰거나 말하는 것)의 과정에서 학습자 개인의 주체적이면서도 자유로운 구성 능력 평가
- 폐쇄적인 평가 장면을 지양하고 개방적이고 다양한 평가 장면 창출
*이해 능력과 표현 능력의 통합 평가
- 글이나 문학작품을 읽고 그 내용에 대한 자신의 주체적인 판단이나 정서, 혹은 생각을 말이나 글로 표현하게 하는 방법
예)이 작품에 등장하는 ○○인물의 행동에 대한 자신의 판단이나 생각을 쓰라
- 한편의 글이나 문학 작품을 구성하는 표현의 방식이나 원리를 확인하고 그러한 방식을 활용하여 표현하는 능력을 평가하는 방법
예)이 글을 읽고 인물의 성격 묘사에 나타난 글쓰기 방식을 활용하여 자신의 성격을 소개하는 글을 쓰라
*언어 수행 과정 및 결과의 평가
- 학습을 통해 지식으로 알고 있는 원리를 활동으로 구현하는 과정
- 과제로 제시된 특정의 언어활동을 계획하고 준비하는 과정을 거쳐 실질적인 언어활동에 이르는 과정

참고 자료

교육과정 해설서(1,2,3,4,5)

교육과정 전문

제7차 교육과정
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