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[교육공학] ICT를 활용한 체육수업

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 700원

본문내용

교과
체육 (핸드볼)
대상 학습자
중학교 1학년 남학생
학습목표
경기 방법 및 규칙을 경기 상황과 관련지어 서술할 수 있다.
1. 각 조별로 컴퓨터 동영상이나, VTR로 경기를 시청한다.
2.각 경기에 대해 기술을 이해하고, 경기 규칙과 전술을 볼 수 있다.
3. 경기의 흐름을 읽고 심판이나 감독처럼 판단할 수 있다.
4. 이미지 트레이닝을 조별, 개별로 실시할 수 있다.
환경 및 자료
각 조별 컴퓨터 1대
프로젝션 TV와 VTR
교사의 사전 준비사항
1. 컴퓨터 활용 능력이 있는 학생이 한 조에 한 명 이상이 배치되도록 4-5명을 한 조로 구성한다.
2. 한 조에 한 대의 컴퓨터나 TV를 배치한다.
3. 교사의 컴퓨터와 프로젝션 TV의 연결을 확인한다.
4. 미리 문항이 작성된 조사보고서를 나누어 준다.
도입
1. 학생들에게 핸드볼 선수들 중에 아는 선수가 있는지 묻고, 아는대 로 말해보라고 질문을 던지면서 흥미를 유발시키고 주의를 집중시킨다.
☞손을 든 학생에게서 대답을 얻거나 그렇지 못할 경우 다음단계로 넘어간다
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