검색어 입력폼

[수업지도안] 핸드볼 수업지도안

저작시기 2005.04 |등록일 2005.06.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

중학생 핸드볼 수업지도안입니다.
실제로 사용했었던 지도안이구요,
현실에 맞게 짜여져 있습니다.

목차

Ⅰ. 단원의 설정
Ⅱ. 단원의 설정이유
Ⅲ. 단원의 학습목표
Ⅳ. 학습지도방법 및 학습지도 계획
Ⅴ. 본시학습의 지도계획

본문내용

1. 본시의 주제 : 수업을 통한 기본기술 익히기(패스, 드리블, 슛)

2. 본시의 지도목표
가. 단계별 학습 목표를 달성할 수 있다.
나. 가장 기초기능부터 경기운영능력까지 동작의 완성과 정확성, 스피드면에서 향상시키도 록 한다.
다. 정확하고 적절한 타이밍과 같은 강약조절의 감각기능을 갖도록 한다.
라. 올바른 자세를 형성하게 하며 질서를 지키게 하여 안전한 생활을 영위하도록 한다.
마. 협동학습을 통해 조별 협동심과 조직력을 키워 사회성을 기르도록 한다.

3. 본시의 주안점
가. 동작의 순서와 자세의 정확성을 올바르게 인식시킨다.
나. 차례에 따른 질서의식을 함양한다.
다. 운동기능을 함양한다.
라. 조별활동을 통해 협동심을 고취한다.

1. 대단원의 설정이유
1)학습심리의 경향에서
핸드볼은 신체의 균형있는 발달과 강인한 체력을 기르기 위한 운동이다. 형태상의 효율성은 내장기관의 생리적 기능 및 역학적 기능으로써 근육의 조화적 발달과 강인한 근력, 지구력, 민첩성과 순발력을 바탕으로 운동을 효과적으로 수행할 수 있도록 해준다. 핸드볼은 유능하고 건강한 인간으로써 의미있는 인생을 영위하도록 하며 신체활동을 수단으로 한 인격자 형성에 목적을 두고 있다.

4. 본시의 학습내용
가. 대형 : 4열횡대(5개조 편성, 1조당 8명, 조안에 2모둠 편성, 1모둠당 4-5명)
나. 출석 및 복장검사와 견학자 처리
다. 각 조별 학습 실시
다운로드 맨위로