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[강의안]영화를 활용한 강의안

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.12 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 800원

소개글

강의안 작성에 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

1. 학습 대상
2. 학습 목표
3. 학습 방법
4. 교재
5. 참고 학습
6. 교육 과정
7. 학습 문제
8. 기대효과

본문내용

1. 학습 대상
고등학생을 대상으로 하는 교육을 기초로 하되, 수업에 참여하는 고등학생들은 제2외국으로 프랑스어를 배우는 학생들로 가정한다.

2. 학습 목표
교육법에 대한 다양한 논의가 이루어지고 있는 현재. 논의 중에서 대두되고 있는 것 중 하나가 학습자들의 어학능력 향상을 위한 동기 유발이다. 또한 학습자들의 기대치는 학습 언어를 습득하는데서 그치는 것이 아니라, 학습 언어권 문화를 익히는데 까지 확장 되었다. 문화 학습은 학습자들의 동기를 유발시키고, 기대치에 부응하는데 참으로 적절하고 유용한 교육법중 하나이며, 효과적이고 효율적인 문화 교육법에 대한 논의가 필요하다.
학생들의 교육에 있어서 많은 지식의 습득도 중요하지만 사회를 바라보는 안목을 기르는 것도 중요하다. 그렇기에 이번 시간을 통해 영화라는 매체의 장점을 살려 흥미와 재미를 유도하여 자연스럽게 프랑스어를 듣고 말하는 시간을 갖고 교사와 학생들 간의 대화를 통해 프랑스에 대한 문화적 괴리감을 좁힘으로서 좀 더 프랑스문화에 대한 관심도를 증가 시키고, 영화를 통해 영화가 시사하는 점에 대해 생각해보는 시간을 갖도록 한다. 아울러 능동적인 학습 태도를 배양함을 그 목적으로 한다. 문법이나 어휘 교육 보다는 회화중심으로 재미있고 능동적인 말하기/ 듣기 위주의 교육을 진행한다. 영화 속에서 나오는 간단한 관용어구나 어휘를 많이 하게 함으로서 프랑스어의의 구조나 발음이 입에 익도록 한다.
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