검색어 입력폼

학교폭력에 대한 예방 및 대응방안

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.12 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교 폭력이란 무엇인가?
2. 학교 폭력의 원인
3. 학교 폭력의 문제점과 이로 인해일어나는 피해
4. 학교 폭력 문제를 해결하기 위한 대책
5. 학교 폭력을 당했을 때 대처 방법

Ⅲ. 결론
(참고문헌)

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 학교 폭력이란 무엇인가?
학교 폭력에 대해서 알아보기 전에 먼저 무엇이 폭력이며 어떤 것이 폭력이 되는지 알아봐야 할 것이다. 폭행은 한 학생(폭력 학생)이나 한 그룹이 저지르는 것이다. 폭행의 대상도 한 학생(희생자) 또는 한 그룹이 될 수 있다. 학교에서 문제가 되는 폭행에서는 보통 그 대상이 한 학생이다. 대부분의 학교 폭력의 경우, 희생자 한 명이 두, 세 명의 그룹에게 시달림을 당한다. 그런데 여기서 한 가지 지적하고 싶은 점은 기운이 거의 엇비슷한 두 학생이 싸우거나 다투는 경우에는 폭행이라는 말을 적용하지 않으며 적용해서도 안 된다. 폭행이라는 말을 쓰려면, 힘의 불균형이 반드시 있어야 한다. 즉, 폭력이란 가해자가 자기보다 약한 처지에 있는 학생에게 비교적 힘의 우위에 있는 학생이 약한 학생에게 어떠한 방법으로 위해를 가하는 모든 행동을 말한다. 부정적 행위에 노출된 학생은 폭력 학생에게서 자기 자신을 방어하기 어렵고, 도저히 맥을 못 추게 되는 것이다. 또 신체적으로는 고통을 주지 않으나 심리적, 혹은 정신적으로 피해를 주는 것도 폭력의 일종이며 한 학생을 집중적으로 따돌리거나 왕따로 만드는 것도 일종의 폭력이라고 할 수 있을 것이다.

참고 자료

단 올베우스 저『학교에서 일어나는 폭력문제』, 김기환 공저『학교와 사회복지』
학교폭력대책국민협의회 - http://www.ttastop.org/
다운로드 맨위로