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촌지에 대해서

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,000원

목차

서 론

본 론
1. 촌지의 개념
2. 촌지의 원인
3. 교사들이 금품과 관련되어 처한 상황
4. 촌지를 주고받는 일반적인 동기
4-1 학부모가 촌지를 주는 일반적인 동기
4-2 교사가 촌지를 받는 일반적인 동기

5. 촌지가 비윤리적인 이유
5-1 학부모에게 있어 촌지가 비윤리적인 이유
5-2 교사에게 있어 촌지가 비윤리적인 이유

6. 촌지의 주고받는 기술 그리고 실행의 예
6-1 학부모가 교사에게 주는 방법
6-2 교사가 학부모에게 요구하는 방법

7. 한국인만의 촌지문화(사례1 · 사례2)
7-1 자리를 잘못 잡은 한국의 현대교육, 그 태생적 한계
7-2 촌지가 과연 허용될 문제인가?

8. 학부모와 교사를 위한 촌지 유혹 대처법
8-1 학부모를 위한 촌지 유혹 대처법
8-2 교사를 위한 촌지 거절법

9. 촌지 문제에 대한 교사 · 학부모의 대화
- 토론 요약

10 촌지문화 해결방법의 교육행정 담당자와 그 기관의 역할

결 론
참고문헌

본문내용

리 민족의 전통적 윤리 덕목에는 군사부일체(君師父一體)라는 말이 있다. 사람이 세상에 태어나서 인간된 도리를 다하는 성인(成人)이 되기까지는 임금과 부모와 스승의 은혜를 똑같이 받게 된다는 것이다.

파행적 교육의 소용돌이 속에서 살아가는 우리 교육 담당자들은 군사부일체의 뜻을 잊어서는 안 되는데 국내 교육문화에 하나로 깊숙이 자리 잡은 촌지문화, 독특하다면 독특할 수 있는 이 현상에 대하여, 촌지문화에 직접적인 관련자 학부모와 교사와의 관계에 대해서 짚어보고 촌지를 주고받은 실제적 사례를 근거로 하여 촌지문화의 실태를 파악해보고 촌지문화를 추방하기 위한 대안을 생각해보도록 한다.

1. 촌지의 개념
원래 '촌지'라는 것은 사전적 정의에 따르면 '마디 촌(寸)'과 '뜻지(志)'로 이루어진 일본식 한자어이다. 직역하면 '손가락 한 마디 만큼의 뜻'이라고 할 수 있다. 즉 '아주 작은 정성, 혹은 마음의 표시'라는 좋은 의미로 사용되던 말이 '촌지'다.

- 목적을 지닌 돈 봉투와 순수한 의미의 촌지(寸志)의 용어 구별
돈 봉투는 교사의 현실적 힘과 권위적 구조의 역학 관계에 대면한 학부모들이 마지못해서 그 반대급부를 바라고 가져오는 돈이다. 뇌물의 성격을 띠고 있다. 이에 비하여 촌지는 반사적 이익을 구하지 않고 순수한 감사의 표시로 전달하는 정성이다. 학년을 마쳤을 때, 졸업 때 등의 경우 고마움과 인정의 표현으로 촌지가 전달될 수 있을 것이다.

참고 자료

교육위원회 : http://educat.assembly.go.kr/

참교육을 위한 전국 학부모회 :http://www.hakbumo.or.kr/

네이버 뉴스검색 : http://www.naver.com

교육인적자원부 : http://www.moe.go.kr/

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