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[유아 평화 교육] 평화 교육

저작시기 2004.11 |등록일 2005.06.08 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,800원

소개글

힘들게 쓴 레포트에요~
좋은 자료가 되었으면 좋겠습니다^^*

목차

- 평화의 개념(나라별)

- 유아를 위한 평화 교육
--평화의 꽃 모형
--유아를 위한 평화 교육이란?

- 평화교육의 목적 (표로 정리)

- 유아를 위한 평화교육에서의 교사의 역할

- 평화적 갈등 해결 교육 프로그램의 목표

- 결론

본문내용

평화 교육이란?
-평화교육은 나와 다른 사람이 근본적으로 어떻게 다른가를 의식화 시키는 교육이며 동시에 존재하는 갈등 관계와 삶의 모든 영역에서 나타나고 있는 비평화적인 요인을 공격성이나, 배타성, 폭력으로 해결하지 않고 대화와 화해, 합의를 통해 평화적으로 해결하게 하는 것이라 할 수 있다.
-유아에게 평화를 사랑하는 마음과 평화를 직접적으로 실천할 수 있는 능력을 키워주는 활동으로서, 세계와 우주 그리고 그에 포함된 모든 개체들이 평형과 화목 가운데 존재해야 할 필요성을 깨닫고 느끼며, 그것을 실천하기 위하여 평화를 파괴하는 공격성·폭력성·갈등성·편견성 등을 극복하도록 도우며, 그것을 가능케 하는 개인·사회·자연·우주적 차원에 걸치는 유아교육과정을 개발하여, 정서순화, 역사의식의 배양, 사회 개혁에의 참여의식 고양, 고난에의 동참 등의 방법을 통해서 교사를 비롯한 모든 교과와 생활 세계 전반에서 전개해야 할 통합적 교육으로서 모든 유아교육의 궁극적 최종적 목표가 되는 교육이다.

참고 자료

♡참 고 문 헌♡

·평화교육 프로그램이 유아의 평화적 갈등해결 능력에 미치는 영향 / 광주 대학교 산업대학원 / 문경숙 / 2003
·유아교육기관의 평화교육에 대한 교사의 인식과 실시에 관한 연구 /
대구가톨릭대학교 교육대학원 / 송경우 / 2003
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