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[초등교육] 사회 교과서 분석

저작시기 2005.04 |등록일 2005.06.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,600원

소개글

사회 교과서 분석하고 비판하는 레폿입니다.
진짜 많이 노력한 작품임!! 많은 도움 되시길...

목차

Ⅰ. 사회과 교과서의 목표,내용체계 및 구성방향

Ⅱ. 5-나. <2단원: 정보화시대의 생활과 산업> 어떻게 이루어졌나?

Ⅲ.교과서 분석
(1)전체 내용분석
(2)목표에 따른 분석
(3)시사성과 지역성에 따른 분석
(4)학습자의 능력 흥미에 따른 분석
(5)삽화 분석

Ⅳ.현직교사 분들과의 인터뷰

Ⅴ.미국 초등학교 사회교과서와의 비교

Ⅵ.평가문항(객관식, 주관식, 수행평가 각 1문항 수록)

본문내용

==단원개관==

이 단원은 우리 경제가 더욱 발전해 나가는 데에는 정보의 창조와 활용 그리고 기술 개발이 무엇보다 중요하다는 것을 인식하도록 하는데 주안점을 두고 있다.
3학년 2학기에서 옛날과 오늘날의 통신의 변화를 살펴보면서 컴퓨터 통신으로 장보기 사례를 학습하였다. 첫째 주제는 의사 소통의 증가라는 측면에서 이를 보다 확대 심화하여 정보화 시대의 특징을 탐색한다.
먼저, 정보화 사회를 크게 변화시키고 있다는 것을 인식하도록지도한다. 또, 정보화 세상의 밝은 면과 어두운 면을 조사함으로써 바람직한 정보화 세상을 만들려는 자세를 ,가지도록 하는데 그 주안점을 둔다
둘째 주제는 농. 수산업 ,컴퓨터 산업 , 새롭게 성장하고 있는 산업으로 나누어서 이러한 산업의 첨단 기술이 산업 발달과 우리 나라 발전에 중요한 요소가 된다는 것을 알아보도록 하였다.

참고 자료

5학년 2학기 교과서 및 지도서
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