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[학습지도안] 한문학습지도안

저작시기 2002.11 |등록일 2005.06.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 700원

목차

1. 본시 교수 학습 지도 모형
2. 본시 교수-학습 과정안 (원안)
- 판서계획, 형성평가

본문내용

<판서계획>

학습목표
․ ‘針隱’의 타인을 위한 삶을 이해한다.
․ 가치있는 삶을 살아온 인간상을 알아본다.
․ ‘嘗’과 ‘何~乎’의 쓰임을 파악한다.
․ ‘寧~哉’의 반어형과 ‘所~者’의 구문을 이해한다.

或問 “以子之能으로 何不交貴顯取聲名하고 乃從委巷小民遊乎아?
어찌 ~하지 않고 마침내 ~하는가? (반어형)

寧少醫生哉아
어찌~겠는가?(반어형)

嘗 : 상 ~ 맛보다, 시험하다, 일찍이(예전의 경험)

所哀者는 獨委巷窮民耳라
애처로워하는 자는 ~

참고 자료

없음
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