검색어 입력폼

[약물남용에 대한 학교와 부모의 역할] 학교사회사업에서 약물남용에 대한 학교와 부모의 역할과 나의생각

저작시기 2004.07 |등록일 2005.06.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 500원

소개글

학교사회사업에서 청소년의 약물남용에 대한 정의와 실태, 학교와 부모의 역할, 저의 생각을 적어보았습니다. 많은 도움이 되었으면 합니다.

목차

1. 약물남용이란?
(1) 약물의 정의

2. 청소년 약물남용의 실태 (1996)

3. 약물남용의 특징

4. 청소년 약물남용의 사회 심리적 배경

5. 청소년 약물남용의 원인

6. 약물사용의 시작과 발달과정

7. 청소년의 약물남용 동기 7가지 유형

8. 약물남용에 의한 후유증(흡입제, 진해거담제...)

9. 입원 치료의 기준

10.학교, 부모, 학생, 주변의 역할

본문내용

(3) 학교, 부모, 학생, 주변의 역할

부모의 역할

① 약물 오·남용에 관한 구체적인 예를 설명하면서 옳고 그름에 대한 기준을 가르쳐 준다.
② 자녀들의 생활을 잘 지도한다. 누구와 만나는지 관찰하며 그들의 관심사항 걱정거리에대해 이야기를 함으로써 또래집단으로부터 술, 담배, 약물 사용에 대한 압력에 저항할 수 있는 능력을 갖도록 도와준다.
③ 술, 담배, 약물사용의 징후에 대해 알고 있어야 한다. 어떤 증상이 발견되면 즉각 조치를취한다.

학교의 역할은

① 본드, 가스 등 흡입제 및 술, 담배 그리고 약물사용에 대한 정기적인 실태조사를 한다.
② 술, 담배 및 기타 약물사용에 대한 학교의 규칙과 벌칙들을 수립하여 실천한다.
③ 마약류 및 약물사용에 대항해서 확립된 정책을 공정하고 일관성 있게 시행한다. 학교내와 학교기능으로부터 약물을 추방하기 위한 적합한 안전 대책을 수립한다.
④ 유치원에서 고등학교 졸업반에 이르기까지 종합적인 예방교육 과정을 설치하고 올바른약물 사용법을 지도하고 약물남용의 폐해에 대한 설명과 거절할 수 있는 방안 등을 교육한다.
⑤ 마약류 퇴치 및 약물 남용 예방 정책을 수립하고 지역사회로부터 지원과 도움을 받도록노력한다. 학교당국, 학부모회, 지역사회, 교육위원회, 치료기관, 민간단체 등이 상호 필요한도움을 주며 일할 수 있는 협조 체제를 발달시킨다.

참고 자료

학교와 사회복지 - 학문사
교정복지론 - 학지사
인터넷 - <http://home.megapass.co.kr/%7Eiamjeff/data/drug/drug11.htm> <http://healthguide.kihasa.re.kr/health_life/mentalpro/pages/index_sub.html?no1=6&name1=정 신건강&no2=1&name2=정신건강%20돋보기&cck2=1&no3=3&name3=약물남용&cck3=1>
never 지식검색
국민일보
다운로드 맨위로