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수업설계 -은물2 학습 지도안-

저작시기 2005.04 | 등록일 2005.05.23 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 12페이지 | 가격 900원

소개글

유아에게 수업을 어떻게 지도할것이가에 대한
전체적인 수업지도안을 작성했습니다
제가 교직 수업시간에 교육방법 및 교육공학 시간에.수업설계를 짜서 발표한 자료 입니다

목차

수업목표
수업분석
학습자분석
수행목표
평가문항
수업전략
교재연구
첨부자료

본문내용

< 교재연구 >
1.은물이란?
은물이란 독일의 교육학자, 특히 유아기 교육의 중요성에 주목하여 세계 최초의 유치원을 창설한 프뢰벨은 어린이는 신을 닮았다고 했다
프뢰벨은 이미 만들어져 나오는 놀잇감은 어린이의 창조욕구를 만족 시켜 주지 못한다고 했다 그러므로 부모는 우선 욕구를 창조 욕구를 자극하기 위해 이미 완성된 놀잇감을 피라고 단일한 재료를 주고 그것을 어린이의 스스로 구성하고 창작할 수 있도록 해야한다, 프뢰벨은 이것을 은물이라고 했다
은물이란 단순한 것 ->복잡한것, 구체적인 것 ->추상적인것, 가벼운 것 ->무거운 것으로 잘 알려진 것에서 ->덜 알려진 것으로 나아간다
프뢰벨은 그의 은물 체계를 통해 어린이의 발달을 형체에서 ->면으로 면에서 ->선으로, 선에서 ->점의 과정으로 설명했다

2. 은물2 구, 원기둥, 정육면체가 쓰이는 목적과 교육적 효과
구, 원기둥 정육면체 이 세 가지 형태는 모든 형태의 기본이 된다
다시 말하면 이들이 분해 되고 종합됨으로써 여러 가지 형태가 이루어 지는 것이니, 이 세가지 형태는 모든 물체를 태표 하는 형태라고 생각 된다
구는 자연물의 형상을, 정육면체는 인위적인 형상을, 그리고 원기둥은 자연물에서 만들어진 형상을 표현하고 있다고 생각할 수 있다
이 세 가지 형태를 이해함으로 유아는 막연히 머릿속에 들어오는 갖가지 형태를 이들과 비교하게 된다 그리하여 그 유사점과 차이점을 발견하고 깨닫고 이해하고 정리하면 기억하게 되는 것이다

참고 자료

수업설계- 변영계
은물 - 프뢰벨
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