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[교육학 개론] 사교육의 실태 및 문제점, 그리고 결론

저작시기 2005.05 | 등록일 2005.05.19 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 800원

소개글

발표 자료로 쓸려고 만들었던 것입니다.
참고 되시리라 생각됩니다.
요즘 이슈잖아여^-^

목차

1사교육의 정의
2.사교육의 등장이유 의존상태
3.학생과 학부모의 현실
4.앞으로의 교육방향
5.사례
6.학생과 선생님과 부모님 입장
7.결론, 앞으로 학교 교육의 방향

본문내용

1)사교육의 정의

사교육활동이란 학교 수업외에 받는 교육활동으로 현재 학교의 대부분의 학생들이 사교육
을 받아 학교 교육에 큰 문제가 되고 있다. 그 종류로는 학원, 과외활동이 있다. 학교에서 부족하거나 배우지 못하는 부분을 따로 배우는 사적인 교육인 사교육의 실태는 오늘날에 와서는 많은 문제점들을 낳고 있다.

2)사교육은 필요한 것인가

사교육. 이는 보통 학교에서 제대로 배우지 못하는 부분을 보충해 준다거나 이해하지 못하는 부분의 보충학습을 위해 필요한 것이다. 학교수업시간만으로는 많은 것을 경험 할 수 없기 때문에 다른 부분을 따로 교육을 받거나 자신이 부족하다고 느낄 경우 따로 보충을 받기위해 택하는 것이 사교육이다. 한 반 학생들의 학습 이해도가 모두 같은 것은 아니기 때문에 자신이 부족하다고 느끼면 사교육을 받을 수도 있을 것이다. 하지만 오늘날의 사교육이 과연 그런 의미로 이루어지고 있는 것일까. 이것은 의문이다. 우리나라처럼 고액과외가 판치는 나라가 있을까. 필요이상의 사교육이 존재하는 것이 우리나라의 현실이다. 하지만 학교 수업만으로 자신의 지식 욕구를 채울 수 없는 학생들로서는 사교육은 필요할 수도 있다.

참고 자료

각종 신문 자료와 인터넷 자료
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