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[인문사회, 철학] 철학의 근본 물음과 시대별 패러다임

저작시기 2004.05 | 등록일 2005.05.18 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

인문사회나 철학과목에 유용한 자료입니다

목차

1. 철학의 근본 물음. 플라톤의 동굴의 비유

2. 고대와 중세의 존재론적 패러다임

3. 근대의 인식론적 패러다임

4. 현대의 언어론적 패러다임

본문내용

몇몇 핵심적인 플라톤의 사상에서부터 철학적 사유의 세 근본 물음 내지 주된 방향을 제시하려고 시도함으로써 철학 자체의 근본문제점에 대한 시각을 얻게 될 것이다. 플라톤의 동굴의 비유는 인간이 처해있는 상황을 묘사하고 철학교육을 통해서 본래의 존재를 관조하려는 인간의 노력을 기술하고 있다. 제1부는 죄수들이 처해 있는 상황의 기술인데 일상적인 세계의 이해를 담고 있다. 직접적인 감각적 경험들과 그 언어는 본래적인 것을 제시하지 못한다. 그것들은 암시이며 착각일 뿐이라 감각의 왕국에는 항구성도 자유도 없다. 제2부, 동굴 안에서 쇠사슬로부터 해방된다.는 인식의 제 1단계로 고통을 수반한 혼란 속에서 직접성을 상실한다. 보편적인 것의 모상(복제)으로 이해되는 지나가 버리는 것 안에서 근거들을 찾으려고 노력한다. 경험적 자연 탐구가들의 입각점이 그렇다는 것이다. 제 3부는 동굴로부터의 해방은 인식의 제 2단계로 나타나는 것들 안에서 본질들을, 참된 것을, 기준이 되는 것을, 아름다운 것을(이데아들을, 이상적인 것을) 바라보기 위하여 감각적 현상의 왕국에서부터 온몸으로 저항하여 해방되어 나온다는 것이다. “정신의 눈”으로 바라보는 수학자들과 예술가들의 입각점이 이 단계이다. 제4부는 태양의 대면으로 인식의 제 3단계이다. 일자, 진, 선, 미를, 모든 존재의 원초근거를 최고의 이데아, 존재에서 발견한다는 설명이다. 제 5부 죄수들에게로 되돌아온다.는 철학교육의 임무에대해서 말하고 있다. 철학은 진리를 전파해야 할 책임을 떠맡고 있다. 실패의 위험에도 불구하고 인식을 전달해야 할 과제를 가진다.소크라테스의 삶의 여정이 이에 대한 표본이다. 플라톤은 일상적 경험에 대한 근본적인 비판에서부터 출발하고 있다

참고 자료

철학 노트 (이기상 지음)
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