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[과학 교생] 중2 과학 수업 지도안(약안)-잎의 구조

저작시기 2005.05 |등록일 2005.05.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

중2 과학(생물) 수업지도안 약안입니다~많은 참고 되시길^.^

목차

단원
지도안
판서계획
학생용 활동지

본문내용

Ⅷ. 본시-교수 학습 과정안
작 성 자 : 목 정 민
Ⅰ. 대단원: 4. 식물의 구조와 기능
중단원: 4-3. 잎
소단원: 4-3-1. 잎은 어떤 구조로 되어 있을까? (p. 132~133)

Ⅱ. 일시: 2005년 5월 12일 4교시(2-2), 6교시(2-1)

주제(단원명)
4-3 잎
1. 잎은 어떤 구조로 되어 있을까?
학습목표
1. 잎의 외부구조(잎새, 잎자루, 턱잎) 명칭을 올바르게 기입할 수 있다.
2. 잎의 단면 구조를 그릴 수 있다.


교사
․인사한다
․지난 시간까지 우리는 ‘줄기의 속 구조와 기능’에 대해서 배웠어요.
-구조와 기능의 관계 설명. 이 세상의 모든 것은 그런 모양을 갖게 된 이유가 있고, 그러한 모양을 바탕으로 특정한 기능을 합니다.
-예)
-단면도를 보고 물관, 체관, 형성층을 간단히 언급하고 이를 줄기의 기능과 연관 지어 설명한다.
학습 목표를 읽어봅시다.

학생



선생님의 질문에 답한다.
학습 목표를 큰 소리로 읽는다.
-잎의 외부구조(잎새, 잎자루, 턱잎)명칭을 올바르게 기입할 수 있다.
-잎의 단면 구조를 그릴 수 있다.


-아니요. 여러 종류가 있어요.


-네


-빛을 받아들이기 좋게 하려고.


-이 그림에서는 넓고,얇고,편편한 모양입니다. 모양으로 미루어 보아 햇빛을 받는 역할을 합니다.
-가늘고 기다란 모양입니다. 잎새와 줄기를 연결해주는 기능을 합니다.
-줄기에 조그맣게 붙어있는 모양. 줄기에서 자라는 어린잎을 보호합니다. 잎새가 자랄 때 대부분 떨어집니다. 보통 한 쌍입니다.
-노트에 필기한다.

참고 자료

중2 과학교과서-금성
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