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[평생교육] 평생교육법의 목적

저작시기 2003.11 |등록일 2005.05.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

제가 직접작성한 리포트입니다.
평생교육법에 관한 개론과 목적에 대한 내용입니다.
평생교육에 대한 리포트 작성시 서론으로 쓰기 좋은 글입니다.

목차

없음

본문내용

우선 종전의 사회교육법에서 보다 공급자(교육자)중심의 사회교육보다는 넓은 개념으로 수요자(학습자)중심의 평생학습으로 바뀌었다. 또한, 21세기의 지식기반사회를 주도하는 신교육체제의 건설하기 위한 목적으로 언제, 어디서나, 누구나 배울 수 있는 평생학습의 기회를 확대하여 국민의 삶의 질 향상과 사회발전에 기여하도록 하였다. 그리고 국민의 학습권과 학습자의 선택권을 최대한 보장하여 평생학습의 분위기 조성하기 위해 평생교육기관의 상호 유기적인 수평적 통합과 정보통신매체를 통한 원격교육확대, 평생교육정보센터 및 평생학습관 운영 등 다양한 평생교육제도 마련과 폭넓은 교육과정 운영으로 학습자 중심의 학습기회 확대와 평생학습 분위기 조성하였다. 또 평생교육과정 이수자의 사회적 대우와 평생학습 의욕 고취하기 위해 평생교육과정 이수자에게 학점 및 학력인정, 각종 자격시험 및 승진, 승급 기회부여, 유․무급학습휴가 및 학습비 지원 등 금전적․비 금전적 보상을 통해 평생학습의욕 고취(鼓吹)시켰다. 현대 사회의 비효율적인 형식적 학력위주 사회를 변모시키기 위한 목적으로 성인의 경험학습인정, 문하생학력인정 등을 통해 우리사회를 형식적 학력위주에서 실질적 능력위주사회로 변화시키기 위한 새로운 제도를 마련하였다. 또한 성인교육기회 확대와 고등교육수준으로 국민의 능력향상에 중점을 두고 평생교육원, 사업장 및 언론기관부설 평생교육시설 등 다양한 평생교육기관을 통해 성인교육기회를 확대를 유도했고, 학점은행제, 사내대학, 원격대학 등 다양한 학력인정제도를 통해 고등교육수준으로 국민의 능력 향상에 중점을 두었다.

참고 자료

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