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[세무회계,부가가치세] 세무회계지도안(부가가치세계산)

저작시기 2005.04 | 등록일 2005.05.05 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 15페이지 | 가격 5,000원

소개글

상업정보교육과 입니다

상업정보고등학교 세무회계 교생실습때 지도안입니다

물론 점수도 잘받았구요 100점 만점을 받았다는....

좋은 자료로 쓰시길 바래요~

목차

Ⅰ. 세무회계 교육과정
1. 세무회계의 학문적 성격
2. 세무회계의 교육목표
3. 세무회계의 내용 체계

Ⅱ. 교재 및 단원명
1. 교재명
2. 단원명

Ⅲ. 단원의 개관
1. 대단원 설정의 취지
2. 단원의 지도계획
3. 단원의 학습목표
4. 단원 지도상의 유의점

Ⅵ. 학생관
1. 학생실태
2. 지도대책 및 지도상의 유의점

Ⅳ. 본시 학습 지도안의 실제

Ⅴ. 판서계획

Ⅵ. 형성평가

본문내용

Ⅰ. 세무회계 교육과정

1. 세무회계의 학문적 성격

세무회계란 기업회계와 관련된 기업회계기준에 따라서 측정된 기업이익을 세법의 규정에 따라 과세소득을 측정하는 과정을 말한다. 또한 광의의 세무회계는 현행 세법상 규정된 모든 세목에 대한 세금계산을 의미한다. 세무회계학은 최근 들어 사회에 공헌도가 높은 실질적인 학문으로 인정받고 있다. 국가 재정의 수요를 충족시키기 위해 세법의 규정에 따라 과세 소득과 세액 계산하는 것으로 정부의 세금 수입 조달이라는 공적인 측면과 납세자의 불이익 방지라는 사적인 측면을 적절히 조화시켜야 하는 쉽지 않은 역할이다. 기업 경영의 내용을 수립하고 정리하여 이를 경영에 필요한 정보로 분석·평가할 수 있고 나아가 기업에서 지출되는 세감의 효율적인 관리업무를 통한 경영활동에 기여할 수 있는 전문 요원의 양성을 위한 역할을 하는 것이다.

2. 세무회계의 교육목표

현대기업은 지식정보사회에서 복잡하고 다양한 회계업무를 현대 산업사회가 요구하고 있다. 세무회계 자체가 실무적인 성격을 강하게 가지고 있으므로 세무회계는 실무적인 능력과 판단력을 배양하는 가장 기본적인 목표를 두지 않을 수 없다. 그러나 변화하는 환경에 대처하는 능력을 갖추기 위해서는 실무의 저변에 흐르고 있는 논리적인 측면을 정확히 이해하지 않으면 아니 될 것 이다. 따라서 세무회계 학습에서는 회계 및 조세 분야의 이론과 실무적인 능력을 겸비한 논리적인 사고를 동시에 추구하게 될 것이다. 세무회계의 특성상 현대사회가 발전하고 변화하는 환경에 따라 정보를 산출하는 방법인 세무회계학 또한 변화하지 않을 수 없을 것이다. 따라서 세무회계교육에서는 세법에 대한 이론적 지식과 전산화 등의 제반 환경변화를 고려하여 미래지향적인 능력의 배양에 목표를 두어야 할 것이다.


3. 세무회계의 내용 체계

일상생활이나 직업 생활을 위한 과정에서 합리적이고 능률적인 경제생활을 하기 위해서는 전자 세무신고를 비롯하여 세무 행정의 전산화를 익히고 파악하는 것이 중요하다. 세무회계가 실무에 직접 적용되므로 회계의 기본이 되는 법인세법, 소득세법, 부가가치세법 등의 계산을 함으로써 실지 부가되는 세금을 알 수 있다. 또한 세무회계에 관련된 각종 자격증이 다양해지고 있으며 이는 전문 경영인으로서의 자격증이 아닌 일반적 지식의 자격증으로 보편화되고 있다. 그러므로 세무회계는 거래의 발생으로부터 신고서 작성까지 전반에 걸친 기초적인 지식과 기본적인 원리를 습득하고 기업에서 간단한 세무신고를 계산 및 작성할 수 있도록 노력하였다.

참고 자료

고등학교 교과서를 중심으로
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