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[교육학] 서양교육사

저작시기 2005.04 |등록일 2005.04.29 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 13페이지 | 가격 1,200원

소개글

서양교육사를 정리하여 파워포인트로 작성한 것입니다.
발표용으로 만들었던 것이고 정리가 잘 되있으니 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

목차

1.고대사회의 교육
1.그리스의 교육   1.시대적 특성 2.교육사상가
2.중세사회의 교육
3.르네상스시대의 인문주의 교육
4.17세기 실학주의 교육
5.18세기 계몽주의 교육
6.19세기 신인문주의 교육
7.20세기 교육

본문내용

Ⅰ.고대사회의 교육
1.그리스의 교육   1.시대적 특성 1)그리스교육의 특징(liberal education=자유교육) ①유용성에 기초한 지혜와 행동의 겸비인             ②(liberal education)자유교육 실시-이성의 도야를 통한 품성계발       2)스파르타와 아테네의 교육-군사교육/자유주의 인문주의 교육    2.교육사상가 1)Socates *반어법- 질문과 심문을 통해  무의식적 무지에서 의식적 무지로 끌어올리는 단계 *산파술- 문답에 의해 이끌어내 이를 명확히 인식시키는 단계.            의식적 무지에서 합리적 진리로 이끔        =>산파법 문답법은 오늘날의 토의법이나 질문법 발견학습에도 큰 영향.   2)Platon 4육론(지,덕,체,미육) 강조, 여성교육의 옹호자 ①교육목적:진선미의 절대적 가치 추구하는 이데아의 실현,             이를 위한 ‘유능한 시민의 육성’이 직접적인 목적             개인적정의(통치자-지혜, 군인계급-용기 노동자계급-절제의 조화)             국가적 정의 실현(통치계급 수호계급 생산계급의 조화와 질서) ②교육과정:환상,믿음,사고,지식(지성)에 이르는 교육의 단계를 제시 ③유럽대학의 기원인 Academia 설립하여 무보수로 교육 ④교육의 기회균등 무시, 귀족중심의 교육이란 비판 순 천 대 학 교
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