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[지역사회간호학] 보건진료소 실습 case(약물오남용)

저작시기 2004.06 |등록일 2005.04.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 900원

소개글

열심히 표랑 그래프 작성해서 만든 자료입니다.
도움이 되셨으면 합니다. ^^

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 문헌고찰
2. 간호사정
3. 수행계획
4. 간호수행
5. 평가
Ⅲ. 결론

본문내용

보건교육 방법

① 팜플렛을 제작하여 마을회관앞에 부착하고,
보건진료실입구에 부착한다.
② 보건진료소에 내소하는 마을주민을 대상으로
보건교육이 있음을 알리고, 마을 방송을 통해
보건교육 날짜와 시간 장소를 안내한다.
③ 현재 먹고있는 약물의 종류와, 양, 먹는 이유 등을 질문하면서 교육을 시작한다.
④ 약물 오남용이 왜 문제가 되고 있는지 설명하
며, 약물 오남용의 증상과, 그에 따른 부작용등
에 대해 설명한다.
⑤ 교통수단이용의 불편함이 있지만, 약물 복용을
하기 전에는 의사의 정확한 처방과 진단을 받도 록한다.
⑥ 약을 투약하기 전에는 약에 대해 정확한 정보 를 알고 투약하도록 한다.
⑦ 약물을 보관할때는 종류별로 약병에 담아서 올 바르게 보관할 것을 교육한다.
⑧ 약을 처방 받으러 보건진료소를 방문할 때는
꼭 본인이 오도록 한다.
⑨ 어느 부위가 아픈지, 어느 정도 아픈지를 정확 히 표현하도록 한다.
⑩ 증상이 조금 나타난다고 해서 무조건 진통제를 먹지 말도록 교육한다.

참고 자료

․ 최영희 외, 노인과 건강, 현문사, 2000. p238~244
․ 이경자 외, 노인간호학, 영문출판사, 2002. p383~392
․서울간호대학 논문집 제 7권, 약물사용의 지식 및 태도에 관한 조사연구
․노인간호학회지 제 3권 제 2호(2001), 노인의 약물사용 실태조사 -부산시 무료 양로원을 대상으로-, 김복련 외8
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