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[진로교육]진로교육의 문제점과 나아가야 할 방향(7차교육과정과 연계)

저작시기 2003.11 |등록일 2005.04.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 26페이지 | 가격 2,000원

소개글

중, 고등학교에서 현재 시행되고 있는 진로교육에 관해 교과서 내용을 분석하여 진로교육의 문제점과 앞으로 나아가야 할 방향을 체계적으로 정리한 리폿입니다! 발표자료로 사용해 A+ 받은 리폿이니 절대 후회 안 하실 겁니다~ 혹시 패널들이나 학생들에게 나눠 줄 요약본이 필요하신 분은 검색대에 "진로교육발표 요약본"이라고 입력해서 찾으세요~^^

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ.본론
1. 진로교육의 의미와 필요성
(1) 진로교육의 의미
(2) 진로교육의 필요성
1) 개인적 측면에서의 필요성
2) 국가 사회적 측면에서의 필요성

2. 진로교육의 목표와 구성요소
(1) 진로교육의 목표
1) 초등학교의 진로교육 목표
2) 중등학교의 진로교육 목표
3) 고등학교의 진로교육 목표
(2) 진로교육의 구성요소

3. 진로교육의 내용
(1) 직업적 역할과 자아인식
1) 개인의 특성과 속성 인식
2) 개인의 존재 가치성 인식
3) 진로계획에 관련된 자신의 능력, 적성, 흥미 탐색
4) 근로자로서의 가치인식
5) 협동적 직무성취의 중요성 인식
6) 일의 가치와 인성적 가치체계와의 통합
7) 취미와 여가 활동 능력 개발
(2) 일의 세계에 대한 인식
(3) 일에 대한 적극적이고 긍정적인 태도 습득
(4) 의사결정 능력의 함양
(5) 원만한 인간관계 기술의 습득
(6) 일과 직업의 경제적 측면 이해
(7) 교육과 일의 세계와의 관계 인식
(8) 가정‧학교‧지역사회의 연계체제 수립
(9) 계속교육의 강조

4. 진로 결정 요인
5. 7차 교육과정과 진로교육
6.진로 수업 연간 계획서
7.진로수업 학습 모형
8. 평가 모형
9. 진로교육의 문제점

Ⅲ. 결 론(나아가야 할 방향)
1.학생지도면
2. 교사 연수면
3. 진로·상담실 운영의 충실
4. 계획 수립 및 지원면
5. 학부모 계도 활동

본문내용

진로탐색의 중요성이 커지면서 사람들의 관심도 커져가고 있지만 막상 자신의 적성과 진로를 탐색하는 일은 쉽지 않다. 아직은 진로지도 교육이 체계적으로 정리돼 있지 않기 때문이다. 현재 시행되고 있는 7차 교육과정에서는 고등학교 2학년부터 자신의 진로를 선택해 필요한 선택과목을 듣도록 하고 있으나, 고등학교 1학년 단계에서 학생들이 매우 잘 짜여진 진로 계획을 세우고 이에 따라 자신의 고등학교 교육과정을 설계할 여건을 제시하고 있는가에 대해서는 많은 사람들이 의문을 표시하고 있다.

이렇게 학생의 능력·적성·흥미 등을 발견하고 신장시키며 주체적으로 진로를 선택하고 결정할 수 있는 능력을 길러주는 데에 그 목표를 두는 7차 교육과정에 따라 학생들로 하여금 자기를 이해하고, 변화하는 직업 세계 속에서 자신에게 적합한 직업과 사회적 역할을 발견하여 스스로 준비할 수 있는 능력을 기르고, 건전한 직업 생활을 영위하여 궁극적으로 자신의 인생을 성공적으로 만들어갈 수 있도록 돕기 위함이라는 취지와 함께 나아가, 자신의 적성과 능력을 파악하는 것에만 그치는 것이 아니라 자신의 가능성을 발견하고 긍정적인 자아개념을 갖게 하기 위함이라는 배경도 함께 가지고 있는 것이다.
그래서 우리는 현재 고등학교에서 시행하고 있는 진로와 직업선택이라는 과목을 요목 조목 따져보아 진로교육의 문제점과 앞으로 진로교육이 나아가야 할 방향에 대해 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

교과서 [진로와 직업]
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