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체육과교수학습과정안

저작시기 2004.10 |등록일 2005.04.07 한글파일한컴오피스 (hwp) | 21페이지 | 가격 1,400원

목차

A.계획단계
1.단원의개관
2.단원의목표
3.단원의내용구조
4.단원지도계획

B.진단단계
1.실태파악
2.진단평가문항
3.분석및대책
4.교정학습
5.심화학습

C.지도단계
1.본시학습지도안
2.판서안

D.발전단계
1.형성평가문항
2.결과분석및대책
3.보충학습
4.심화학습

E.평가단계
1.이원분류표
2.평가문항

본문내용

2. 단원의 목표

(1) 최종목표

① 운동 처방의 개념과 원리를 이해하고 체력을 진단하여 평가한다.
② 유산소성과 무산소성을 이해하고 차이점을 말할 수 있다.
③ 체중 조절을 위한 과학적 지식과 올바른 처방에 대하여 설명할 수 있다.
④ 성인병에 알맞은 운동 처방을 말할 수 있다.
⑤ 흡연과 음주의 피해와 약물이 건강에 끼치는 영향을 알고 바른 자세를 갖는다.

(2) 종속목표

① 인지적 영역의 목표
∙ 운동 처방의 개념과 원리를 설명할 수 있다.
∙ 유산소성과 무산소성 운동을 말할 수 있다.
∙ 체중 조절을 위한 과학적 지식을 설명할 수 있다.
∙ 성인병에 알맞은 운동 처방을 말할 수 있다.
∙ 흡연과 음주의 피해를 열거할 수 있다.
∙ 약물이 건강에 끼치는 영향을 설명할 수 있다.

② 정의적 영역의 목표
∙ 자신에게 맞는 운동 처방을 찾으려는 태도를 갖는다.
∙ 체중 조절을 통하여 자신의 건강을 관리하는 태도를 갖는다.
∙ 운동을 통하여 삶의 질을 향상시키려는 태도를 갖는다.
∙ 흡연과 음주의 피해를 통하여 이를 예방할 수 있는 태도를 갖는다.
∙ 약물의 사용을 올바르게 관리하는 태도를 갖는다.
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