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교육의 역사적 철학적 이해

저작시기 2005.03 |등록일 2005.04.01 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

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목차

1. 교육의 역사적-철학적 탐구의 필요성
2. 우리나라 교육의 역사와 철학
3. 서양 교육의 역사와 철학
4. 현대 교육사상(20세기)

본문내용

3. 서양 교육의 역사와 철학

그리스 로마시대인 고대와 5세기에서 15세기 정도로 추정되는 중세, 12세기부터 17세기까지 유럽 사회에 일어났던 르네상스운동과 종교개혁운동, 그리고 프랑스 대혁명 이후부터 19세기까지 나눌 수 있다.


1)고대의 인본주의 교육사상
그리스는 서양의 인본주의적 문화와 교육의 발상지이다. 아테네에서의 교육은 귀족과 자유시민만이 누리던 특권이었다. 교육사상사적으로 볼 때, 희랍의 철인들이 사색을 통 한 지적인 이론화에 관심을 가진 데 비해, 초기 로마는 생활의 실제에 유용한 인격과 지식을 강조한 교육을 중시.


2)중세의 교육사상
신 중심의 중세 교육은 대표적으로 수도원교육과 봉건체제와 관련한 기사도교육이 있었 다. 두개모두는 기독교적 정신에 입각해 있다는 공통적인 성격을 지니지만 역할 면에서 차이가 있다.

참고 자료

없음
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