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[국어 지도안]초등국어6-2 넷째마당 1.생활속에서

저작시기 2003.11 |등록일 2005.01.31 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,600원

소개글

실습가서 학년 대표 수업을 했던 지도안이고요. 대표 수업이라 신경도 많이 썼고, 선생님들의 지도도 많이 받았습니다.
수업때 쓴 학습 자료와 지도안도 함께 들어있으니 도움이 될 겁니다. 심지어 표지도 다 있습니다.
수업은 6학년 말.듣.쓰로 단원은 넷째마당 1. 생활 속에서(2/9차시), 본시주제는 광고를 보고 해결 방안 말하기 입니다.

목차

1.표지
2.단원명
3.단원설정이유
4.단원의 개관
5.단원목표
6.단원의 지도계획
7.유의점
8.평가계획
9.본시지도안
8.예시자료
학습지

본문내용

지도안이라 본문을 옮길 수가 없네요.

7. 지도상 유의점
(1) 문제와 해결의 짜임은 ① 문제 - 해결 방안 ② 문제 - 원인 - 해결 방안 ③ 문제 - 문제 상황 - 원인 - 해결 방안 ④ 문제 - 문제 상황 - 원인 - 해결 방안 - 기대 효과 등으로 그 구조를 파악할 수 있다.
(2) 토의는 어느 한 사람의 입장만 생각하는 말하기가 아니라, 여러 사람이 공감하여 의견을 합의해 가는 과정의 말하기임을 깨닫도록 한다.
(3) 문제 상황의 해결 방안에 대한 적절성 여부도 판단할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 한다.
6. 단원의 평가 계획

(1) 평가 목적
(가) 교수․학습 과정의 수행 능력을 측정하는 자료로 활용한다.
(나) 학습자 개인의 피드백 자료로 활용한다.
(다) 새로운 교수․학습 방향 설정 자료로 이용한다.

(2) 평가 방침
(가) 수행 평가를 실시한다.
(나) 교사의 관찰에 의한 체크리스트를 작성한다.
(다) 자신의 생각과 의견을 글을 통해 잘 표현하고 있는가를 학습지를 통해 확인하고, 평가의 자료로 활용한다.
(라) 평가 계획과 결과는 본인에게 즉시 알려 주어 학습 반성의 기초 자료로 활용하고, 앞으로의 학습의 방향을 설정하는 데에도 활용한다.

참고 자료

국어 교사용 지도서
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