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[공업교육론] 공업교육의 연구와 과제

저작시기 2004.10 |등록일 2005.01.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

공업교육원론(류창열 교육과학사)의 12장 내용입니다.

목차

Ⅰ. 교재 내용 탐구
Ⅱ. 교재 내용 요약
Ⅲ. 연구과제
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

공업교육을 비롯한 직업교육은 정책수립, 계획, 행정관리, 교육과정 개발, 학생지도 등 어느 분야에서 일을 하던 지간에 의사 결정이 필요하고, 이러한 의사 결정을 하려면 우리는 많은 문제와 접하게 된다. 이러한 문제는 각 분야별로 또 각 단계별로 매우 다양하다 따라서 과학적 방법에 의한 의사 결정이 필요하게 된다. 그 결과 공업교육 연구의 필요성이 증대되었다. 교육연구를 할 때는 직업교육이나 기술교육 문제에 관한 연구를 수행 할 수 있는 기술을 가지고 있어야 한다. 연구 수행을 할 때는 연구의 계획, 연구의 조직과 수행, 연구 보고서 작성, 연구의 평가 이렇게 4가지의 단계를 거치는 것이 일반적이다. 각 단계에서의 행동을 살펴보면 연구의 계획 단계에서는 연구의 필요와 중요성 입증을 통한 연구 수행 방법을 기술 한다. 연구의 조직과 수행 단계에서는 계획서대로 연구를 진행하는데 앞 단계에서 치밀한 계획을 했다면 순조롭게 풀려 나갈 수 있는 단계이다. 연구 보고서 작성 단계에서는 연구결과 발견된 사실의 개요와 시사점을 기술하며 마지막 연구의 평가 단계에서는 말 그대로 결과를 평가하고 거기서 나타나는 허점이나 약점을 찾아내 향후 연구에 영향을 주게 된다.

참고 자료

공업교육원론 류창열 교육과학사
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