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수업지도안-수학과

저작시기 2004.11 |등록일 2005.01.24 | 최종수정일 2016.04.07 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,000원

소개글

수업지도안 작성 레포트입니다
수학과목 중학교 집합단원으로 작성하였습니다

목차

1. 단원의 지도 계획
2. 단시 학습 지도안
3. 본시 학습 지도안

본문내용

▷우리 반에서 키가 큰 학생과 인기 많은 학생은 집합이 아닙니다. 이유가 무엇일까요?

▷집합의 표현 중 원소나열법과 조건제시법을 설명한다.

▷{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} 은 어떤 표현일까요?
그렇다면 조건제시법으로 이 집합을 어떻게 나타낼 수 있을까요?




▷원소의 개념설명
원소란 집합을 이루는 대상하나하나이다.

▷학교 교과목의 원소는 무엇입니까?



▷원소의 개수는 로 나타낼 수 있습니다

▷질문하기.
학교 교과목의 원소의 개수는 몇 개입니까?
▷{1, 2, 1, 3, 2, 7, 1, 7} 의 원소의 개수는 몇 개 입니까?
▷집합의 원소 중 중복 된 것은 하나로 생각합니다.


▷공집합 개념설명
공집합이란 원소가 하나도 없는 집합입니다

▷자 그럼 우리 교실에서도 공집합을 찾아봅시다.
▷반갑습니다.
▷가족이요?
▷우리 반 학생들이요
▷어떠한 형태의 모임이요
▷예/아니요
▷예/아니요
궁금증유발

▷집합의 개념이해
▷대답
-키 큰 학생의 모임이요
-남학생의 모임입니다.
-당번의 모임이요
-인기가 많은 학생이요

▷대답
집합이란 객관적인 조건이 있어야 하기 때문입니다

▷대답
-원소나열법입니다.

-조건제시법으로
{x|x는 10보다 작거나 같은 자연수} 로 나타낼 수 있습니다.

▷원소의 개념이해
▷국어, 영어, 수학, 과학, 입니다.
▷체육과 미술도 원소입니다.
▷과목의 수를 말한다.
▷중복되는 숫자는 어떻게 되나요?
▷8개입니다.
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