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평가점수C

교육활동 계획안(바퀴)

저작시기 2004.06 |등록일 2005.01.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

없음

본문내용

․차의 기능에 대해 이야기 나누기
T: 어.. 얘들아, 지금 화면에 뭐가 보이니?
C: 자동차요.. 붓이요..
그런데 자동차에 바퀴가 없어요..
T: 정말 그러네..
이걸 가지고 우리가 무엇을 할 수 있을까?
C: 색을 칠해요..바퀴를 만들어줘요..
T: 정말 좋은 생각이구나...
그렇게 하기 전에 우리 먼저 이 자동차들에 대해서 이야기를 나 눠보자..
첫 번 째 자동차는 뭐야?
C: 택시요..
T: 우리는 어떤 차를 택시라고 할까?
C: 돈을 주고 타요..위에 뭐가 달려 있어요..
T: 너희들 택시 타본적 있니?
C: 네..
T: 두 번째 그림은 뭐지?
C: 소방차요..
T: 소방차 본 적 있니?
C: 예..
T: 소방차는 어떤 일을 할까?
C: 불이 난 곳에 불을 꺼줘요..
자동차에 달려 있는 사다리를 타고 올라가서 높은 곳에 불이 났 을 때도 불을 끌 수 있어요..
T: 불이 났을 때 우리는 어디로 전화를 걸까?
C: 119요..
T: 어. 여기 그림에도 나와있구나..
다음 그림은 뭘까?
C: 트럭이요..
T: 어, 그런데 트럭과 다른 차랑 다른 점이 있네..뭘까?
C: 바퀴가 더 많아요.. 크기가 더 커요..
T: 어, 정말 그러네..
그럼, 트럭은 어떨 때 쓸까?
C: 무거운 짐을 나를때요..
쓰레기 차요..
T: 그렇구나..
마지막 그림은 뭘까?
C: 자동차요..
우리집에도 있어요..
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