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[인문/어학] 본질주의와교육

저작시기 2004.05 |등록일 2005.01.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

본질주의에 관한 모든 것

목차

1. 본질주의란 무엇인가
1-1. 본질주의의 철학적 배경과 발전과정

2. 본질주의의 역사
3. 본질주의 교육 원리
4. 본질주의 교육의 특징
5.본질주의 교육의 비판
6. 본질주의 교육의 보완점
7.대표적 교육사상가

본문내용

본질주의(essentialism)란 무엇인가. 원래 본질주의란 말은 본질파 운동의 창시자인 데미아쉬케비치(M. Demiashkevich)가 처음으로 사용했는데, 그에 의하면 인간 문화 즉 사회전통 가운데 ‘가장 기본적인 요소’ 및 ‘본질적인 요소’를 주장한다는 말에서 유래한다고 한다. 교육의 기능은 인류가 축적해 놓은 유산인 문화재 중에서 가장 중핵적이고, 본질적이고, 영원하고, 보편적인 지식을 간추려서 다음 세대에게 전달하는 것이다. 그러므로 교육은 근본적인 것, 중핵적인 것, 항구적인 것, 전통적인 것을 존중하고 이것을 전달하는 것을 사명으로 하여야 한다고 본다. 이처럼 본질주의는 문화를 구성하는 가장 본질적인 것을 교육을 통해 다음세대에 계승함으로써 역사를 전진시키는 원동력을 길러 내자는 하나의 교육사조다. 또한 Charter V.가 편찬한 Dictionary of Education 에 의하면 본질주의는 모든 사람에게 공유되고 조직적으로 가르쳐져야 할 문화의 불가결의, 공통적인 핵(어떤 지식, 기능, 태도, 이상 등)이 존재하며, 따라서 앞세대는 교육을 통해 이 문화의 핵을 일정한 수준으로까지 엄격하고 공정하게 계승시켜야 한다고 여기는 사상이다.

참고 자료

<교육철학>/김정환, 강선보 공저//박영사
<교육의 역사와 사상>/노상우//교육과학사
<교육사 교육철학 강의>/조무남/피정만/김기수//동문사
<교육철학 및 교육사>/정찬주/팽영일/한상규//양서원
<교육의 역사와 철학>/정영수/작의수/강선보/강승규//동문사
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