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[과학교육] 과학과 교수-학습과정안(여러 가지 가루 녹이기)

저작시기 2004.12 |등록일 2005.01.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

학습과정안
학습중점
과학기본학습지
과학심화학습지

본문내용

◎ 동기 유발
·누가 빨리 먹나?
① 사탕 1개를 종이로 포장한다.
② 사탕 1개는 몇 조각으로 깨뜨린 다음 포장한다.
③ 사탕 1개는 잘게 부수어 포장한다.
④ 세 사람이 동시에 입에 넣고 녹여 먹은 후 제일 먼저 먹은 사람이 휘파람을 분다. (주의 : 반드시 녹여 먹을 것)

◎ 학습 문제 확인
여러가지 가루를 물에 넣고 유리막대로 저은 다음, 가만히 두고 관찰하여 보자. 물에 잘 녹는 가루와 잘 녹지않는 가루는 어떤 것일까?

·가루를 물에 넣어 이용했던 경험을 말해 보자.

◎ 학습 계획 세우기
·수준별 활동 안내
-보충: 교사의 안내와 시범을 보고 기본학습지 해결하기
-기본: 기본학습지의 안내에 따라 교과서 내용 해결하기
-심화: 조별로 학습 문제를 해결하기(심화학습지)
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